价值观是指个体对特殊活动或事物所具有的重要性、实用性、或价值的评估,通常是有目的性的,但也有潜在的对手段的判断。与态度相比,价值观更多地被看作是人格的中心成分,是对个体需要和欲望更根本的反映。
按照米尔顿8226;罗克奇(Milton Rokeach)的理论,价值观被分解为:行为方式价值观(工具价值观,instrument value)和终点状态价值观(终极价值观,terminal value)。其中工具价值观又被分解为道德价值观(moral value,涉及人与人的行为方式,违反时会产生负罪感)和能力价值观(competence value,涉及内心的、自我实现的行为方式,违反时会产生不满足感),而终极价值观又被分解为个人价值观(personal value,包含心灵的平静和赎罪等终极状态,是以个人为中心的)和社会价值观(social value,包括平等和世界和平的终极状态,是以社会为中心的)。
罗克奇根据自己的理论,1973年给出了价值观调查表,表中包含18项终极性价值和18项工具性价值,每种价值后都有一段简短的描述,用以评估这些价值观对人们的相对重要性。施测时,让被试按其对自身的重要性对两类价值系统分别排列顺序,将最重要的排在第l位,次重要的排在第2位,依此类推,最不重要的排在第18位。该量表可测得不同价值在不同的人心目中所处的相对位置,或相对重要性程度。
罗克奇价值观调查表30多年来在成百项研究中被用到。不同国家和职业的人在罗克奇价值观调查表中的对项目的排序是不同的。比如澳大利亚学生对终极价值观的排序是,刺激的生活、世界和平、家庭安全、幸福、内心和谐、高兴、仁慈、有用、诚实、爱、负责。
下边给出罗克奇18种终极价值观,您测测自己的终极价值观排序吧?如果做出自己的排序并将结果回复此篇博客的人数超过10人,将可以看到研究得出的中国学生的排序。
1. 舒适的生活(富足的生活)2. 振奋的生活(刺激的、积极的生活)3. 成就感(持续的贡献)4. 和平的世界(没有冲突和战争)5. 美丽的世界(艺术和自然的美)6. 平等(兄弟情谊、机会均等)7. 家庭安全(照顾自己所爱的人)8. 自由(独立、自主的选择)9. 幸福(满足)10. 内在和谐(没有内心冲突)11. 成熟的爱(性和精神上的亲密)12. 国家的安全(免遭攻击)13. 快乐(快乐的、休闲的生活)14. 救世(救世的、永恒的生活)15. 自尊(自重)16. 社会承认(尊重、赞赏)17. 真挚的友谊(亲密关系)18. 睿智(对生活有成熟的理解)