国家制定了民办教育促进法,鼓励民间资金投资教育行业,但是对民办资本投入教育回报方面却仅仅规定了可以取得合理回报,但是如何取得合理回报却没有下文,要由国务院来制定相关规范,但是迄今也没有很明确的操作性的方案。其次高校资产未来归属也是民营教育投资者担心的一个问题。在和一位民营教育投资者访谈中,我询问其对这一事件的看法,没有想到其对这一点毫不担心,反而讲出了让我心服口服的观点。
这位民营教育投资者说,中国的政策从来都是从下到上的变革,等到下面形成了事实存在后国家会修改政策法规,承认既定事实,例如新东方上市,一直害怕被政府叫停,一旦上市成功,各界都将新东方成功事迹四处宣扬,成为楷模。这句话真是醍醐灌顶,提醒梦中人,原来我辈碌碌无为,根源在此,缺乏对未来的远见卓识。
企业家的远见卓识来源于哪里,迄今为止人人谈这一话题,盛赞某人远见卓识,但是鲜见有人来讨论如何能够有远见卓识。
我们对这位企业家经历做一简单回顾,也许能够发现一点端倪。我访谈的这位企业家大学毕业后进入大学,成为众多高校老师之一。工作若干年后,这位企业家调到到中国青年报社做记者,主要负责广告、会展活动,曾经为中国青年报创造日广告费240多万元记录,迄今无人能打破。由于高校教师的经历,使这位企业家关注到了日渐兴起的民办高等教育,在报社期间和当时许多民营高校创办人有了比较深入的交往,曾经组织北京民办高校到西安参观西安民办高校,极大促进了北京民办高校的发展。一个偶然的机会,这位企业家参与收购了两家民办高校,从此走上了民办高等教育的行业。
从这位企业家的经历我们可以看出,要有远见卓识首先要有足够的积累。这位企业家先是高校老师,熟知高等教育行业如何运营;然后又到报社,积极投身民办高等教育的采访、市场推广,熟悉民办高等教育的市场,因此其在民办高等教育行业创业就显而易见了。
其次要多思。要成为领导者,必须要深入思考企业或组织所处的内外部环境,分析影响企业成功的各项因素及其对企业的影响程度,并试图找出解决方案。
再次,思考成熟后要立即行动。这位企业家在报社期间,就积极参与筹划了一系列民办高等教育行业的一系列活动,例如全国十大万人高校评比活动等,积极牵头组织了几例高校兼并事件。成功进入民办高等教育行业后,又积极探索新型的民办高等教育之路。