第36节:毕业了,你已无法再天真(36)



系列专题:《职场忠告:毕业了,你已无法再天真》

  指鹿为马的故事中,赵高所说的马和鹿其实各自代表了不同的人,他这样做的本意是让大家在秦二世与自己之间做一个选择,是服从我,还是服从秦二世。这个故事告诉大家,深刻理解别人话语中的深意,可以让你更加接近事物的本质。在倾听他人话语的时候要注意以下几点。

 第36节:毕业了,你已无法再天真(36)
  说话的时机和背景

  说话的时机和背景对一句话的真正含义有很大影响,同样一句话,在不同的背景下可能代表着完全不同的含义。例如,当你帮助了别人,别人和你说:“我会记住你的。”和当你陷害了别人,别人和你说:“我会记住你的。”同样的话,表达的是两种完全不同的情感。

  明了说话人所处的位置,以及当时其所处的环境,并结合谈话的内容进行分析,可以让你更加深刻地意识到一句话中所包含的深意。

  说话的语气和表情

  一个人说话的语气和表情,是承载这句话的基础,它所包含的内容会让这句话所传达的情感更加丰富。当别人笑着很亲切地说:“真是一个混蛋!”你可以把这句话当成一个玩笑,但是同样是这句话,当人们咬牙切齿地说出来时,你就要认真对待了,否则很可能最后会酿成一个悲剧。很多时候,一句话并不是光用耳朵听就可以明白的,还需要用眼睛去看,用心去想,最终你才能理解这句话的含义。

  别把赞美当真

  赞美别人其实是风险很小但收益很大的事情,很多人都知道这一点,所以你收到的赞美总是会多于批评。同样也是由于这一点,你要明白,大多数的赞美并不是出于说话人的本心,也不是由于你的作为有多么英明,而是出于他们自身的某种目的。说别人的好话总要比批评别人来得安全,所以当你遇到类似的选择时,同样会选择虚假地赞美别人,而不是实话实说来批评别人。反过来,你更应该关注那些批评你的人,即使他们的态度可能会不友好甚至包含不屑和蔑视,但只有在这些话语中才包含更加真实的信息。

  模仿是一个很好的老师

  回忆你在学校的学习生活,特别是当你还是一个小学生时,你最初的知识是怎么获得的呢?如果你仔细回想,就会发现,你学习知识的一个主要方式就是通过模仿。老师在教授知识的时候使用的主要方式也是让你模仿,无论是学习写字还是做算数题目。当你步入社会之后,模仿依然是你主要的学习方式,例如,当你不清楚在一个场合应该怎么说话或行动时,你可以观察其他和你相同身份和地位人的行动方式和说话态度,然后模仿他们,并从中学习说话的技巧。

  步入社会之后,很多时候没有老师会教你怎么做,这就需要你靠自己去观察,去学习,从他人的行为中明白自己应该怎么做。通过模仿可以达到事半功倍的效果,在模仿的过程中大家要注意以下几点。  

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