爱华网系列专题：《完美大学攻略：进入大学要读的第一本书》
第三，大学里老师的教学管理十分自由。在中学学习时，同学们要紧跟着老师的思路，一切听从老师指挥，自己主观思考的少。而大学老师则是"老师在前，学生在后引着走"，提倡学生自主学习，课外时间要自己安排，逐渐地从"要我学"向"我要学"转变，不用采用题海战术和死记硬背的方法，提倡生动活泼地学习，提倡勤于思考。 第四，大学里老师讲课的速度快。大学老师讲课，一是介绍思路多，详细讲解少，主要讲授重点、难点内容，而且现在老师都使用投影机、多媒体上课，授课的手段和方法多了很多，使上课的进度也快了很多，一节课可能要讲授一章或几章的内容，很多时候听课的同学连翻书的时间都没有；二是抽象理论多，直观内容少；三是课堂讨论多，课外答疑少；四是参考书目多，课外习题少。 第五，在大学里上课没有固定的教室。上中学时期，我们有固定的教室、固定的座位、听课的是固定的同学，但是在大学里，每个班没有固定的属于自己独享的教室，有时第一、二节课可能在这一栋楼的某个教室学习，但到了三、四节课又会到另一栋楼去听课。特别是上一些公共的专业课，和自己一起上课的可能还会有不同专业的同学。所以，上自习也要自己找教室。
第六，大学学习的目标分散了。上中学的目标很明确，就是上大学。可是进入大学以后，同学们的学习目标就改变了，有的同学是为了培养兴趣，有的同学是为了实现学术的梦想，有的同学是为了在毕业后能找到好的工作。 第七，大学里学习的资源更丰富。大学老师的知识储备更加专业、更广博，他们的教学方式也更吸引人。在教学过程中，老师会借助计算机、投影仪以及各种设备来配合教学，形成丰富多样的形式。在大学里还有丰富的藏书，从天文到地理无所不包，而物理化学等科目的实验设备更是十分先进。
