爱华网系列专题：《获得成功的心灵洗礼：无条件信任的力量》
序文 我相信奇迹 一个大二的美国学生气喘吁吁地冲到教室，虽然已经尽了自己最大的努力，跑得只剩下半条命了，但时间却像是跟他作对似的，飞快地流逝。等他冲到教室的时候已经上课了，教授正在讲台上津津有味地讲授，沉醉在自己的学术世界里，没有留意到姗姗迟来的他，他的眼神箭一般扫过教室的每一个角落，终于找到了一个有利的位子。因为迟到，没能听到教授前面所讲的内容，所以他只好抄下教授留在黑板上的两道练习题，来安慰自己因迟到而尴尬的心。迟到了也没什么大不了的，只是落下了一些课程而已，作为一名学生，作业还是应该交的。 一天的课程终于结束了，回到家后，为了减轻迟到带给自己的失落感，他打开了记着那两道练习题的笔记本，这是两道他从来没有见过的题目，陌生感激起了他挑战的欲望，于是下定决心不攻破它誓不罢休。他马上进入了高度集中的应战状态，他用眼睛死死地盯着本子，左右摇头苦思冥想，时间一分一秒地过去，那两道难题也毫不懈怠，拼命抵抗，虽然他已经用尽了自己所有的脑力，但还是只做出了其中的一道题，遗憾地对另一道题缴械投降。 在第二天的课堂上，羞愧万分的他抬不起头来，当和教授的距离越来越近的时候，他的头压得更低了，他鼓起勇气脸红心跳动地把作业交给教授，现在的他就想逃到一个没有人的地方。正当他羞愧得不知所措的时候，教授的声音惊走了他的这种情绪。教授看了作业后，惊讶地说："天啊！你是怎么做到的？这可不是你能够做出来的啊！简直是太厉害了。"
只是解出一道数学题而已，居然能让教授惊讶得目瞪口呆，在场的人把所有的好奇都投给了他，大家的心里都在纳闷，这究竟会是一道怎样的题目。 实际上，那天教授在黑板上写下的并不是什么作业题，而是两道世界著名学者经过几十年的冥思苦想都没能破解的世界难题。为了让同学们开拓眼界，教授才将它们当成问题（open problem）拿出来让同学们一起研究。巧的是，没想到这被一名迟到的大二学生误以为是教授留下的作业题，而且他竟然解出了其中的一道。后来，他解出来的这道数学题被发表了在一本权威的学术杂志上。
