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系列专题：《美国畅销影评写作指导：如何写影评》
第16节 想·看·写 当你坐下来开始看电影的时候，脑子里预备着这些问题将会使你的分析更加犀利。第一次看的时候你会感觉非常不舒服，因为你一直不能决定什么是值得写的，什么是没有价值的，这个时候，这些问题可以起到指导作用。在第一次看过格里菲斯 （D.W. Griffith）的《一个国家的诞生》（The Birth of a Nation，1915）（图2-5）后，一个学生轻率地将它解释为 "由老套的影像描绘的一个粗糙的种族主义故事"；另一个学生也简单地将它理解为"简直是一部关于南北战争和战后重建的纪录片"。大卫·库克（David Cook）的分析，受到了三种意识的影响：历史的复杂性，电影的限制性，一个当代观众在许多年后观看本片时的心理预设： 规模壮观，集中体现了美国历史上一个重要的时刻，历史人物和虚构人物在此混合，交替叙述了新时代和新时代的人民，最重要的是它对美国社会种族问题冷漠却精确的断言，这一切使得《一个国家的诞生》成为一首意义深远的美国史诗。我们可以挑剔格里菲斯扭曲了重建时期的历史事实，因为他将非洲裔美国人描写为愚蠢而粗鲁的刻板形象，美化了三K党那样的恐怖组织，我们不能就他的基本假设和他争论：种族主义在美国根深蒂固。同1915年时的每个人一样，格里菲斯拥护且鼓励这种情况，而非谴责它，但这必然引起当代观众的反感。但我们不能因同情而模糊了我们批判性的判断，因为那样的话我们就犯了同格里菲斯一样的错误。而且作为一个美国人，我们绝不能忽视一种可能性，那就是我们对格里菲斯种族主义的激烈反应，恰恰源于我们对自己根深蒂固的幻想。（79）
