爱华网系列专题：《决定孩子好前程：中国母亲教育批判》
做母亲的不能剥夺孩子交友的权利，不能把孩子和别的孩子隔离开来，要创设条件让孩子和同伴一起玩耍和游戏。还有一点很重要，孩子有自主的需求。孩子想学什么，如何学；想玩什么，如何玩，都有自己的想法，做母亲的不该硬性规定和限制。
如果母亲按照自己的想法规范孩子，孩子势必不快乐，自主需求得不到满足，孩子会感到烦躁和郁郁寡欢。如果能放手让孩子自己去想去做，孩子不仅获得了自主需求的满足，而且在独立行动中获得能力上的锻炼，何乐而不为呢？ 什么样的环境造就什么样的人，什么样的教育促成什么样的人。 母亲的思想有多远孩子的思想就有多远，所以母亲们要牢记：不要无原则满足孩子的需求，应该让孩子在等待中、在酸甜苦辣中成长。谁都想自己的孩子生活舒适，可大多数的母亲在教育时往往忽略了给孩子提供吃苦的机会。要什么给什么，只能把孩子培养成寄生虫。 只经历过顺境而没有经历过沧桑的人，在面对逆境时是无法克服困难的。只有在顺境和逆境交替中成长的人，才能勇敢地面对一切变化，并战胜一切。也就是说只有尝过酸甜苦辣的孩子，才会懂得在苦的味道里加点甜的东西，这样味道就好了。 人的一生充满坎坷，未来的日子到底是怎样的，大家无法预料。新的一天，新的一年，新的人生，是健康的，是成功的，是倒霉的，谁也不知道。 所以，为了孩子的明天活得更好，今天就必须让孩子在酸、甜、苦、辣中体验不同的生活，这样经过多种环境造就的孩子，长大后肯定是出色的，一定会成为社会上最棒的人。 总之，只有科学地满足孩子的各种需求，孩子才会健康而快乐地成长。 276
