系列专题:《决定孩子好前程:中国母亲教育批判》
一个健康的孩子就好比一棵树,必须以善良为根,正直为干,丰富的情感为蓬勃的枝叶,这样才能结出美丽善良的果子。

作为群居动物的人,生活中需要别人的肯定和关心,学会分享是人生最大的快乐。得到的前提是付出,娇惯溺爱的孩子脑子里没有付出的概念,他们从一开始就丧失了"快乐"这种能力,想来的确是种悲哀。 要提高孩子的素质,首先要提高父母与教师的素质。父母、教师的素质,其实就是"前素质教育"。这种前素质教育的成败,决定着整个素质教育的成败。一个女人从她做了母亲起,就需要一种特殊的素质--教育素质,即教育孩子所需要的观念、方法和能力。这些观念、方法、能力,就构成了母亲的教育素质。 现在的母亲最关注的是孩子的智力发展,从孩子一出生,就希望孩子是一个智商、天赋超高的天才,就不惜一切代价培养孩子的认知能力,可是却忽略了对孩子进行情感和道德方面的培养。 同样作为家长的东子却没有忘记给孩子补上这一课。东子虽然不是母亲,但东子的教子经验各位母亲可以用来参考。 首先,要让孩子知道爱父母。 要让孩子看到爸爸妈妈工作的辛苦,分担他们的辛苦,让孩子学会孝敬父母、心疼父母,从而由关心父母进而关心他人。 在很多人眼里,我的女儿依依是一个感情细腻的孩子,是一个富有爱心的孩子。对我们的爱,那就不用多说了,从《玩过小学》中的《我请爸爸下馆子》、《妈妈的生日我快乐》等文章中就可以充分了解到孩子对我们的爱。她对老家的亲人、对身边的朋友都心存着爱。 其次,要培养孩子的道德感。 道德感包括责任感、正义感、荣誉感等。其中,责任感是最崇高的情感。责任感包括家庭责任感、集体责任感和社会责任感。没有事业责任感的人,就会无所作为;没有家庭责任感、社会责任感的人,就会胡作非为。 因此,我们应该有意识地培养孩子的责任感、正义感、荣誉感。从一点一滴做起,要教育孩子讲究社会公德、家庭美德和职业道德。诸如孝敬老人,尊老爱幼,保护环境,爱护公物,愿意为集体出力,愿意服务于社会。 在日常生活中,我常有意识地利用一些寻常小事对孩子进行道德感方面的教育。比如依依去修鞋,本来和修鞋大妈约好了取鞋的时间,可是孩子给忘记了;而过了约定时间去取鞋的时候,又忘记给大妈钱。针对这件事,我和依依进行了交流,之后孩子懂得了做事要有责任心,约好了就不能随便违约,要懂得尊重别人。 最后,要让孩子学会宽容。 人要有一颗宽容的心,才会天大地大。而要孩子宽容,首先要让孩子有理智感。人没有理智,就如同汽车没有刹车,迟早要肇事。因此,要培养孩子的理智感,不动辄生气,不动辄发火,要有韧性。在处世方面,要做到尊重人、关心人、爱护人、帮助人、理解人、谅解人、欣赏人、赞美人。 在我的潜移默化的教育下,依依从小就懂得宽容别人,和小伙伴在一起玩耍,产生矛盾后大多是她退让,用息事宁人的态度平息矛盾,化解"危机"。 还要注意,情感和道德教育不是单纯的说教,告诉孩子应该怎么做和不应该怎么做等等。情感教育不是靠理性的灌输,而是靠心灵的感受。一味地强调大道理,只会引起孩子的逆反心理。 教育应融入日常生活,从生活中的点点滴滴开始。母亲一定要以身作则,身教胜于言教。想要孩子成为一个将来能自立自强、立足于社会、经得起风雨的人,就一定不要娇惯溺爱孩子,要理性对待孩子的需求。 母亲自身的行为对孩子的影响很大,我们在孩子面前做每一件事、说每一句话,都被孩子看在眼里,也会被孩子模仿。所以,我们在教育孩子尊敬长辈时,千万不要嫌弃公婆;我们在教育孩子要有爱心的时候,自己千万不要对人冷漠;我们教育孩子要宽容,自己则不要和别人斤斤计较……