爱华网系列专题：《决定孩子好前程：中国母亲教育批判》
一个健康的孩子就好比一棵树，必须以善良为根，正直为干，丰富的情感为蓬勃的枝叶，这样才能结出美丽善良的果子。
作为群居动物的人，生活中需要别人的肯定和关心，学会分享是人生最大的快乐。得到的前提是付出，娇惯溺爱的孩子脑子里没有付出的概念，他们从一开始就丧失了"快乐"这种能力，想来的确是种悲哀。 要提高孩子的素质，首先要提高父母与教师的素质。父母、教师的素质，其实就是"前素质教育"。这种前素质教育的成败，决定着整个素质教育的成败。一个女人从她做了母亲起，就需要一种特殊的素质--教育素质，即教育孩子所需要的观念、方法和能力。这些观念、方法、能力，就构成了母亲的教育素质。 现在的母亲最关注的是孩子的智力发展，从孩子一出生，就希望孩子是一个智商、天赋超高的天才，就不惜一切代价培养孩子的认知能力，可是却忽略了对孩子进行情感和道德方面的培养。 同样作为家长的东子却没有忘记给孩子补上这一课。东子虽然不是母亲，但东子的教子经验各位母亲可以用来参考。 首先，要让孩子知道爱父母。 要让孩子看到爸爸妈妈工作的辛苦，分担他们的辛苦，让孩子学会孝敬父母、心疼父母，从而由关心父母进而关心他人。 在很多人眼里，我的女儿依依是一个感情细腻的孩子，是一个富有爱心的孩子。对我们的爱，那就不用多说了，从《玩过小学》中的《我请爸爸下馆子》、《妈妈的生日我快乐》等文章中就可以充分了解到孩子对我们的爱。她对老家的亲人、对身边的朋友都心存着爱。 其次，要培养孩子的道德感。 道德感包括责任感、正义感、荣誉感等。其中，责任感是最崇高的情感。责任感包括家庭责任感、集体责任感和社会责任感。没有事业责任感的人，就会无所作为；没有家庭责任感、社会责任感的人，就会胡作非为。 因此，我们应该有意识地培养孩子的责任感、正义感、荣誉感。从一点一滴做起，要教育孩子讲究社会公德、家庭美德和职业道德。诸如孝敬老人，尊老爱幼，保护环境，爱护公物，愿意为集体出力，愿意服务于社会。 在日常生活中，我常有意识地利用一些寻常小事对孩子进行道德感方面的教育。比如依依去修鞋，本来和修鞋大妈约好了取鞋的时间，可是孩子给忘记了；而过了约定时间去取鞋的时候，又忘记给大妈钱。针对这件事，我和依依进行了交流，之后孩子懂得了做事要有责任心，约好了就不能随便违约，要懂得尊重别人。 最后，要让孩子学会宽容。 人要有一颗宽容的心，才会天大地大。而要孩子宽容，首先要让孩子有理智感。人没有理智，就如同汽车没有刹车，迟早要肇事。因此，要培养孩子的理智感，不动辄生气，不动辄发火，要有韧性。在处世方面，要做到尊重人、关心人、爱护人、帮助人、理解人、谅解人、欣赏人、赞美人。 在我的潜移默化的教育下，依依从小就懂得宽容别人，和小伙伴在一起玩耍，产生矛盾后大多是她退让，用息事宁人的态度平息矛盾，化解"危机"。 还要注意，情感和道德教育不是单纯的说教，告诉孩子应该怎么做和不应该怎么做等等。情感教育不是靠理性的灌输，而是靠心灵的感受。一味地强调大道理，只会引起孩子的逆反心理。 教育应融入日常生活，从生活中的点点滴滴开始。母亲一定要以身作则，身教胜于言教。想要孩子成为一个将来能自立自强、立足于社会、经得起风雨的人，就一定不要娇惯溺爱孩子，要理性对待孩子的需求。 母亲自身的行为对孩子的影响很大，我们在孩子面前做每一件事、说每一句话，都被孩子看在眼里，也会被孩子模仿。所以，我们在教育孩子尊敬长辈时，千万不要嫌弃公婆；我们在教育孩子要有爱心的时候，自己千万不要对人冷漠；我们教育孩子要宽容，自己则不要和别人斤斤计较……
