爱华网系列专题：《刘良华家庭教育讲演录：新父母学校》
第二节 "和你在一起" ：父母可以陪孩子 做哪些事
父母的陪伴之所以重要，那是因为父母在家庭所营造的环境构成了孩子的后天遗传。家长的责任是为孩子提供两个"遗传"：一个是先天遗传；一个是后天遗传。 教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。先天遗传是重要的。孩子出生之后，他的"先天遗传"已经确定。姚明长得高，是因为他的爸爸妈妈高，主要不是姚明努力生长的结果。不要恨铁不成钢，铁有铁的用处，钢有钢的用处。不要以为丑小鸭变成白天鹅是丑小鸭努力学习的结果，真实的原因是：丑小鸭的妈妈生了一个天鹅蛋而不是鸭蛋。 可是，孩子出生之后，父母还是可以做很多事情的，可以让孩子接受较好的"后天遗传"。重视"后天遗传"，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似"遗传"的高度。 一、父母的教育方式和生活方式对孩子的影响 给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事和孩子一起游戏、游玩邀请孩子参与家庭决策，参与家务劳动，参与破损的玩具、家具或衣物的修理或修补夫妻关系影响孩子的性格。如果夫妻相互尊重，孩子也从这里学会了尊重他人如果没有特别的困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观，就在全家人围着一个桌子吃饭的过程中建立起来为了孩子养成早睡早起和坚持运动的习惯，全家人最好少看电视，并尽量控制孩子看电视的时间一个家里有一个看电视的"小东西"，这个家里一定有几个看电视的"老东西"。 家庭教育的主要责任是为孩子提供"后天遗传"。对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。父母的使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。事实上，父母真正要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。
