爱华网有方法，有野心，更理解本土，更凶猛的产品，更强悍的需求把握，“野火烧不尽，春风吹又生”，于无声处听惊雷，不可思议大生意。这就是我所说的野蛮创新。
最近，罗永浩有个在吉林大学的演讲，估计你也看了，很井喷，很彪悍。我想的是，老罗很贴切我的“野蛮创新系列”，本来没准备评他，把他插进来。
你们明白我说的意思吗？
1、老罗彪悍的反常规，比如，他要求在大学的演讲条幅上加上一个解释（非公益）。作为一个老师，老罗在演讲中经常讲禽兽教师的故事，毛片的故事，走私汽车的故事，披露他惨无人道的童年等等，非常挑战常人的审美极限，但这背后，贩卖的是老罗的诚实，所以也不招人讨厌。老罗用他自己的话解读了他“反常规”的逻辑：
市场总监：我跟你干没法座，我去打广告，第一家说“神奇”，你说“老罗英语不神奇”；第二家说“N天搞定”，你说“N天搞不定”；第三家说“不动刀，不流血，不背单词”，你说“又动刀，又流血，还要背单词”。
老罗：如果你跨入一个行业，99%的在耍流氓，你是为数不多的踏踏实实做的，你去宣传、推广你的“不流氓”，并真正做到，你有没有戏？
2、老罗巧立竞争对手为靶子，以此来突出自己的性格。老罗经常会拿新东方做反面案例，比如，一个著名的案例是，一个老师与残疾姑娘谈恋爱的故事，用欺骗感情牌来换取学生的打分。再比如，老罗在解释自己培训学校定位时，如此说：我们是唯一一家7天不能帮助你搞定英语的学校，我们是唯一一家没有秘籍、没有绝招、没有魔法的英语培训学校。
3、老罗是一个用户体验高手。一场两个小时的学校演讲，老罗完全把它包装成了一个单口相声专场，不断的段子，不断的包袱。老罗打造用户体验的模式就是自虐式的反常规，以搞笑的方式。比如，他常说，“我新到一个地方，我到任何地方都会为我的长相道个谦，是吧”。
4、我的结论是，老罗这种创新，虽然反叛，但并非真正的野蛮创新，这种模式能支撑小生意，不一定能支持大生意。虽然，老罗经常痛骂新东方的老师，但是，老罗这种用户体验模式跟新东方并无二致，或者说，他现在遵循的仍是新东方模式。新东方的用户体验模式有一个关键点，就是学生打分机制，事实上，很多MBA、EMBA都在用，这个打分会影响到老师的奖励。但是，对一个用户来说，我如何评价一个英语口语培训的好坏，这就要靠印象，或者说MONMENT（关键记忆），一个老师给学生的关键记忆越强，他的得分就越高，而跟实际的效果无关。我的一位朋友，曾做过新东方老师，又一次曾问俞敏洪：“新东方需要什么样的老师？”俞敏洪答：“新东方需要的是演员。”从本质上讲，老罗的模式也是演员路线，而且是小剧场路线。
