第1节:一、想什么(1)



系列专题:《如何做有价值的职场人:做有贡献的人》

  如何成为"有贡献的人"

  --在实践中思考,在思考中进步

  (辅助阅读的检索A)

  阅读,必须服务于实践,服务于解决日常工作中的问题。

  结合日常工作中具体问题的阅读,需要思考。这样的思考需要针对性。为提高阅读和思考的针对性,本书设置了"阅读检索A"。

  设置"阅读检索A"的目的还在于:让读者在"想什么"、"看什么"、"说什么"、"做什么"等4个方面,能够迅速完成对应--将本书中相应的核心概念与日常工作中的具体问题进行一一对照。

 第1节:一、想什么(1)
  一、想什么

  1.获得快乐

  1)面对委屈 /4

  委屈,是一个人弱小时的专利

  晨晨来公司一个多月了,工作很努力。大家也因为她胖胖的脸,经常会把她的名字说成"沉沉",即使如此她也能用很开朗的笑容面对。

  那天老板安排她做这样一件事情:去当当网订100本书。因为公司要将这100本书作为教材,为企业做内训服务。

  第二天,当领导检查她工作的时候,发现她并不是从当当网,而是从一个不知名的小网站订到了那100本书。 当领导满脸狐疑地责问她"为什么要这么做?!"的时候,她解释说自己是多么努力--打电话到当当,之后被告知没有足够的库存,并要求我们等一个星期,之后她把同样的电话打给了很多网站,再后来,只有那个不起眼的小网站承诺说第二天可以送到。于是,晨晨认为自己是在非常认真、非常努力地工作(领导完全不应该责问自己)。

  此时领导告诉她:"让你做的事情是去当当网购买图书,而你为什么自己调换了网站?!"晨晨却说:"你的目的是买书,我能买着还不行吗?"而实际情况呢?领导如果只是让她去买书,就会说:"去网上买这个书, 买最便宜的,或者选交货期最有保障的",但是领导没有这样说。

  因为书的作者就是公司的负责人,可以从出版社相对便宜地拿到书。之所以要去当当网买书,是因为要让那本书在那个星期进入排行榜。也就是用多支付一折的书费来打广告!晨晨因为不知道这一点,所以她就觉得委屈--自己努力了半天,不但不能得到领导的赞扬,反而挨了批评!

  一个人要是有委屈,往往是因为自己看不清楚领导要求背后的动机。因此当你按照自己片面的理解努力之后,仍然不能满足领导的要求时,首先要反思自己:是不是没有看到更多、更复杂的问题?

  一个人如果觉得自己努力了之后,不但没有得到赞赏,反而遭到批评,甚至是惩罚的时候, 应该非常清楚地认识到,这样的现象恰恰证明了自己还很弱小,证明了自己的经验还很不足,证明了自己还没有能力看清楚问题所在。  

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