系列专题:《王金战育才方案:学习哪有那么难》
第五,控制速度。平常有学生问我:"我在做题的时候多长时间做一个选择题,多长时间做一个填空题,才是比较合理的呢?"

我觉得这个不能一概而论,应该说你平常用什么样的速度做题,考试的时候就用什么样的速度,不要人为地告诉自己,考试的时候要加快速度。其实你考试的时候,速度要是和平常训练的速度差距比较大的话,很可能因为你速度一加快,反而导致了质量的下降。一场大型的考试,你会做的题目本身就那么多,如果你加快速度,结果把会做的题目做错,而你腾出的时间去做后边的难题,又长时间地解不出来,那么很可能造成会做的题目得不着分,不会做的题目根本不得分。不要担心"做慢了,做不完",把握住一点,一个学生的正常考试,如果始终在自己会做的题目上全神贯注的话,这场考试一定是正常发挥的,甚至是超水平发挥。你一直投入到会做的题目中,按照你平常训练的速度,踏踏实实地往前推进。即使你发现时间到了,后边还有题目可能会做但来不及了,我也不认为这是一个令你后悔的结果。最后结果出来你会发现,你最后得到的分数往往会比你的实际水平要高。所以考试的时候要控制速度,我觉得这是考试技巧的一个很重要的方面。 当然了,我在这儿要告诉各位同学,你可能觉得这个题我会做,但是我写慢了会影响时间。其实大家要明白,只要你会做的题目,你动手按照你事先想好的思路来写的时候,它占用的时间是很少的。你真正耽误的时间是在解题的过程中,如果前边本来可以不出错误,结果你一不小心,在某一个关键数据上,或者在某一个符号上出现问题了,从此你就陷入一种万劫不复的状态,你就走上了一条不归之路,这样最耽误时间。 第六,根据学科的特点抓住得分点。比如说高考语文的作文,一般老师的起评分是40分左右,也就是说一个学生,只要能把这篇文章写得有开头、有过程、有结尾,就能得40分以上。我的孩子平常就犯虎头蛇尾的错误,她读的书太多,肚子里边的名词也挺多的,所以遇到一个题目,就浮想联翩,作文写得洋洋洒洒、诗情画意,最后自己都找不着回家的路了,结不了尾。一篇作文光有开头没有结尾,得分将会大打折扣。2006年我孩子参加高考,考完语文以后,出来时高兴得不得了,说今年高考作文竟然写完了。 另外,中国人追求"文似看山不喜平",作文越是跌宕起伏,越是充满着悬念,越容易得高分。但是英语的作文就不同了,你要是找一些稀奇古怪的名词来表达你并不会表达的意思,这样的作文得高分的可能性不大。写英语作文,你要表达某个意思,用的单词越通俗易懂,越容易得高分,千万别玩文字游戏。