爱华网序： 近期一直在谈一些总裁的修养问题，管理者的修养考虑的就少了。因近一周多来，在全心准备一个24小时的科长培训，今晚刚刚结束。三天培训虽已成过去。但那热烈、清静，严肃而又活泼的场面，海民历历在目，训中众多花絮，不时敲击我的心灵。所谓箭在弦上，不得不发。 “感谢韩资巨企L＊来自全国各地的中层科长们，你们用心的学习，使得我们三天逾24小时的快乐交流，产生的一幕又一幕的动人与开心场面，使海民收获颇丰；
感谢每一位在培训中，打开心门，与全场其他学员谈心得与体会，你们的分享，一定会有人受益匪浅，而且可能有人会因为你们的一句不经心的话语而受益终生。 你们给了我百余次掌声，也给了那些分享的同学们，给了我们大家。你们的热情感染了海民，使得我们的交流是如此的顺畅。 我们彼此享受了一场心灵的洗礼，思想的盛宴。与美女学员紧紧相拥的场景，让我深深不忘，与各位壮志男儿的相握的四掌，让我感受那一份份真挚的情感……” 博锐管理在线|www.aihuau.com|因此，将我的一些粗浅感悟，享之于有缘人，亦以光各位学员之盛德。半文半白，不痛不痒不便之处，还请见谅。 管理者，上承企业高层之厚爱，下托众位下属之厚望者也。 管理者，若对上不能有所担当、有所辅益，对下不能有所培育、有所引导，则要您何益？ 圣人云：得其时，当其位。当其位，谋其政。若些许不谋其政者，其政必荒。其政荒，则其身为管理者之价值，不名一文也。 然其政何以谋成？ 西方管理有言曰：管理者，因人成事者也！ 此处之“人”者，何也？乃下属也。 下属与部门所承担之业务者，何也？管理者之用武之地也！ 故管理者，欲谋其政，必须获下！ 获下者何？其精要之处，必在上下人心之同流及交流之间耳。 管理者，因其有长获而任。 下属者，必有高才与弱才之分。高才者望被尊重，弱才者希获培育。 若管理者，于高才处不能使其感受尊重，于弱才处不能使其感受培育，则其信必损！其信之损，则其言不信；其言不信，则其令必不能从；其令不从，则其所谋之事不成； 而其所谋之事不成，则其担之重必不能负。如此，则其位不能久也，况更期于晋升乎？ 各位企业高管都希望提拔起来的中层干部，能够用心的培养自己的下属，获得自己下属的拥戴。从而将各自的角色扮演好，将各自所承担的重任担起来。然而，往往事与愿违！ 各位中层管理者，往往会因为各种原因，如害怕养壮了徒弟，饿死了师傅，再如我身居上下左右之间，虽为中间干部，实为中“煎”干部，饱受摧残，您还要我怎么着？……故不愿用心培养自己的下属，理由大多也冠冕堂皇，有时高管也没了脾气。 然而，此次的各位学员，你们的相互分享，以及我们共同的思想交流得到的结论是：“中层管理者不培养下属，虽‘智’大迷，是买椟还珠，固执一桑隅之地，而弃广大于荒野也，其实如弃玉抱石，走不视地，实乃身为管理者之最大缪也”。 以下为课堂节选实录，略有文饰。 海民：“请我们眯上眼睛，静静地思考……是啊，我为什么要培养下属，而且还要用爱心地去培养呢？离开了爱心，你的培养会是什么效果呢？……哪一位可以谈一谈？” 十余秒后，举手者众多。 海民：“时间关系，只请两位分享一下”。 学员A：“我手下有一半员工都是新人，如果不培养，他们就做不好事，能力不够嘛。” 学员B：“我以前在一家公司，那家公司都是因为要干新活了，才培养人才，给我们的感觉就好象自己就是被一直利用的工具而已，心中不太舒服。” 海民：“谢谢，谢谢二位，非常好。掌声，响起来”海民带头鼓起掌来，应之者众。 海民：“我前天开始培训导入的时候跟大家约定过，一定要深入思考，不然就还是不明白。现在我还是刚才的第一个问题，那我们又为什么一定要用爱心去培育下属呢？” 学员没有反应，数秒。 海民：“呵呵，因为爱心的力量最大呀。各位有曾在农村生活过的吗？” 学员ABCDEFG：“有，我是……我是……我也是” 海民：“哥几个，有家里养过鸡，并且有见过那些孵蛋的老母鸡的经历，哪一位？” D学员（男）：“老师，我见过。” 海民：“孵蛋的老母鸡的‘言行’，有何特点呐？” （众学员大笑） D学员：“老师……”（被打断） 海民：“对不起，请您向所有在场的学员分享一下” D学员：“哦，哦，哦。各位，我在农村的时候，见到的那些母鸡啊，她们没开始孵蛋之前，都与她老公……鸡，玩得开心着呢……(现场学员大笑，爽朗地；鼓掌，响亮且疯狂地)……那些公鸡呢，还老欺负她们，经常用嘴叼着母鸡的脑后头发，左一摆右一摆，看着都让人可怜……(现场学员笑，零落)……可是呢，等到那母鸡开始孵蛋，敌我形势就突变了，公鸡根本近不了她的身哪，为什么呢，母鸡成了母老虎啦！” ……(现场学员大笑，爽朗地；鼓掌，响亮且疯狂地)…… 海民：“谢谢，谢谢D，各位，再一次地掌声送给D，谢谢D的分享” ……掌声雷动…… 海民：“D，你是哪儿人？” D：“报告老师，我是东北人” 海民：“难怪，东北人怎么样，各位？” 全场声音杂“太能整了”……“忽悠高手”……“幽默”……
