苹果手机丢失之后 手机丢失之后的思考



笔者在一所大学上课,有一天晚上,上完第一个班,期间休息20分钟,接到一位女学生电话,说她们宿舍的同学手机被偷了。过程是这样的:宿舍住四个女同学,暂且以A、B、C、D区分,其中A、B、C为同一个班的同学,D为别的班同学。早上,A、B、C就一同上课,等回到宿舍,A发现她遗忘在床上的手机不见了。A很着急,就询问D同学。D同学说,她也见到了手机。不过,今天其它宿舍的E同学到过,并且E同学坐过A同学的床。这就很值得怀疑。

以上是B同学打电话过来所描述的,咨询笔者怎么办?

作为老师,我有义务为此事进行协调。

就问B同学,你觉得应该怎么做呢?

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B同学说,想去找E同学,我们认为绝对是她拿了!

我就问,你凭怎么就肯定是E同学拿呢?

B同学说,因为E同学坐过A同学的床!

 苹果手机丢失之后 手机丢失之后的思考
我说,那你未必下结论太早了。可能是A同学自己放在别的地方,只是忘了。

B同学说,这不可能。因为已经找了一整天了。

我那就反问,如果你们冲着去找E同学,她会是什么反应。假如你是她的话,你将会什么想法?

B说,不清楚。

我说,那只会把事情弄得更糟。E同学会觉得你们就断定是她拿的。这样,不仅找不到手机,而且同学关系紧张化。

B说,那该怎么办呢?

我说,惟一能做的,而且还有机会找回手机,就是丢失手机的A同学要不断地诉苦,同时说明手机很不值钱,是多年积累的压岁钱买的。更令人伤心的是,还有很多电话号码存在手机上,以前没有抄下来,现在很多同学都联系不上了等等。但是,也不能当面在E同学面前说得太多,而是通过其它方式让E同学知道。

B说,今天我们已经在E面前说了。

我说,那你们惟一能做的只有不断地诉苦,这是惟一的方式,也是最有可能找回手机的方式。希望能有机会找回手机。

当与B同学沟通完之后,我就继续上下一个班的课,并且就这个案例进行了分析。

我就问大家,如果遇到这种事件,大家是怎么想的?会采取什么样方式解决呢?

我首先提出了一个观点,那就是对大学生拥有手机的观点。我问大家,大学生拥有手机的目的是什么?是为了打电话给父母?不是!是为了炫耀。当拥有手机的时候,一定要有做好丢失的心理准备。因为手机是身外之物,必然会存在丢失的可能。也就是说,丢失手机是必然的,只是不知道什么时候会丢。为了能够减少丢失手机,就是日常生活中要保管好。

其次,丢失手机的同学也不要轻易断定就是被别人拿走了。因为很可能是自己忘了放在别的地方。我举个同样丢失手机的故事。有一天晚上,几个朋友一起到外面吃夜点。吃毕,其中一位朋友就去结账,等回来之后,发现手机不见了。出于本能反应,马上借其他朋友手机打自己手机号码。,手机是通的,就是没有声音,自己也根本没有听到。于是,怀疑是服务员拿了。当时就发生争论,并且毫无疑问地肯定就是服务员拿了。因为这位丢失手机的朋友下去结账的时候还用过手机,可回来之后,偏偏手机不见了。打自己的手机,根本听不到手机的声音。最后,自然是愤慨离开这家夜点店。可是,等到回来之后,才发现,自己的手机放在所提的包的夹层里面,恰巧手机是设置在静音状态。找到自己手机,朋友高兴之余,开始后悔,一个晚上都没睡好。第二天一上班,不仅询问114服务台查找夜点店电话号码,向别人说明情况,而且第二天晚上还专门到店面向服务员道歉。这就是典型的轻易下结论的结局。当遇到这种状况,一定要灵活掌握,否则,把别人逼到毫无退路的时候,也是自己没有任何退路的时候。那么,如果人与人之间的沟通缺乏必要的灵活空间,就很容易陷入被动。

第三,拿到手机的同学,目的是想用手机吗?可是,手机对于大学生而言,有什么用呢?一是根本不会拿出来用,因为别人一看就知道是A的手机;二是也害怕拿出来,所谓心虚吗!三是大学生用手机,本来就是一种资源浪费。因此,对于拿到A同学手机的同学,就很可能把手机变成废铁一个,或者变卖,那也值不了几个钱。但对于A同学,可是损失很大,一是精神损失,觉得同学之间不可信;二是在A同学的心目中,手机所损失的价值就是原先购买的价值。

当我讲完这些后,就继续授课。

第二天早上,我收到一个短消息:老师,告诉你一个好消息,我们的手机已经找到了,拿手机的那位女生,把手机放在我们宿舍门口了。今早铃声响之后,我们发现了手机。对不起,昨晚浪费了你宝贵的时间。

当我看到这个消息,很是高兴。马上就回了个短消息:祝贺了。

可是,我马上意识到有一个问题比较严重,那就是从同学发来的短消息有一个潜在的问题,一直怀疑是E同学拿了手机。这是绝对不允许的。于是,回了短消息。(具体内容是:千万别说那位女生什么的,很多事情存在不确定。昨晚你打完电话之后,我就在下一个班进行了讲解,可能有的同学听明白了。你们应该就此事停止任何议论。丢失的同学在高兴之余,应该向外面人说,都是自己不小心,现在已经找到了。千万不要乱怀疑别人,这样对谁都不好!切忌!)

作为一般逻辑推理,我们很快会怀疑谁是真正拿手机的人。

当你拿到手机的时候,高兴之余,是不是还有想继续追究这件事情的动力。而且还会对外说,你看看,那位偷我的手机的人,终于把手机还给我了。

于是,消息不胫而走。很快就会传到那位真正拿你手机的人。她会是一个什么样的感受呢?也许她会觉得,我真不应该拿出手机还她,因为既然别人都认为是我偷了,拿到手还得到实惠,还了什么都没有。如果出现这样,那就不是一个好的结局。

再看看我们的人生,每个人都会犯错误,每个人都会在某些方面做错事。列宁是一个伟人,他也会犯错误,那就是小的时候在其姑姑家不小心把瓶子打碎了,一开始并没有承认是他弄碎了,到后来才承认。我们从列宁故事中感受伟人之所以伟大,就是因为在犯了错误之后,敢于承认自己的错误。

同样,这位同学拿了别人的手机,也是在人生路上成长的一段经历。也像列宁一样,在成长的过程不小心“滑倒”,但还是站起来了。这是值得庆贺的。因为她从中意识到自己的不对。更值得庆贺的是,她能够反省自己,承认错误,并且纠正自己的错误。人最可怕的是在错误中走的越来越远,最后走向犯罪。

再反过来思考一个问题,那就是A同学。有的时候,别人走上错误的路,比如拿走A的手机,不是别人一开始就有这个想法,而是A的粗心大意的诱惑致使的。有时,正是自己的粗心大意,才会酿成这样彼此都十分尴尬的境地。甚至会造成一个人终生的错误和遗憾。从这个角度而言,为了人与人之间更和睦,有时候,需要我们认真对待生活,认真对待每一件事情。

事情已经过去了,手机也找到了,没有必要太在意追究事情的根源,因为,追究之后,一切都没有太大意义了。人与人相处,需要用一颗宽容的心去对待别人、对待自己。这样,世界才会更美好,生活才会更美好!  

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