继续抓学习不是“左”



   有的人以前怕人家说自己“右”,现在怕人家说自己“左”,这个思想认识问题,在当前的先进性教育学习上,也突出的反映出来了。

    保持共产党员先进性教育活动,实际上是对党员坚持正面教育一次大的学习活动。中央对学习作了四十个小时学习时的硬性规定,全党上下都深感时间紧、任务重,不狠抓、不抓紧不行。因此,全国各地区、各部门、各单位党组织都在按照党中央的部署,采取多种形式抓学习,把先进性教育学习抓的很紧。所以,不少单位联系实际把先进性教育学习一步一个脚印的抓下去,取得了扎扎实实的显著效果。

    完成了四十个小时学习时,还要不要再继续抓学习?

    安徽恒源煤电股份有限公司党委抓学习不放松的作法很好的回答了这个问题。因为煤矿属井下危险作业,党委一班人白天下井抓安全生产,坚持晚上集中学习,现在他们已养成晚上学习的习惯。尤其是各党支部对老、弱、病、残党员做到“三上门”,上门送学习资料、上门讲课辅导、上门征求意见。即是转入分析评议阶段,他们仍然抓学习不放松,边学习,边分析评议,既巩固了学习成果,又以学习进一步提高思想来指导分析评议,先进性教育抓的有声有色。他们决心借先进性教育学习的东风,建立起长效的学习教育机制,把学习一直不间断的抓下去,这种认真学习的良好风气和刻苦精神正是先进性的具体表现,做法本身具有明显的先进性特色。

    然而,有的地区、部门、单位的党员对先进性教育四十个学习时学完了之后,再继续抓学习不理解,说是“左”的东西又抬头了,有的甚至发牢骚、说怪话,说我不学习也照样干好工作。这些话反映了当前一些人对学习所持有的心理状态,在他们看来,继续抓学习就是“左”的表现,“左”的抬头,在这种思想认识问题面前,有的领导仍然挺着腰杆抓学习,也有的领导就不敢大胆继续抓学习了。

    继续抓学习就是“左”的东西又抬头了吗?不学习能够干好工作吗?

    为了巩固党的先进性建设的成果,中央早就要求今后要建立长效的学习教育机制,怎么能说继续抓学习就是“左”的东西又抬头了呢?又有什么理由说不学习能够干好工作呢?

    学习能使人开化,开化程度的高低,就是党的先进性建设程度的高低。在党的先进性建设中,有很多新事物需要接受,有很多新情况需要研究,有很多新问题需要解决,有很多新学问需要吸收。至今有谁听讲过,不学习能有学问,不学习党的文件能搞好工作呢?一分知识一分力量,不知是愚蠢。那种认为不学习能搞好工作的说法是不对的。那种认为继续抓学习就是“左”的抬头更是错误的。有位老党员把《保持共产党员先进性教育读本》通读了三遍,他说“学习不能肯住四十个学习时学完了就不学了,要学到真正弄懂弄通为止。学习使我思想大开窍,《读本》里讲的,正是我们现在要解决的,要是能照《读本》讲的去做就好了!学习比什么都重要啊!吃亏就是这些年放松了学习。”

    过去,有的领导怕犯“右”的错误,有时把工作和生产停下来搞学习,抓批判,这种做法是“左”了一点。克服这种做法,我们目的是为了更好地处理学习与生产的关系,进一步把学习抓好,并不是走向另一极端,放弃学习或不抓学习。然而,有的领导目前却存在怕抓了学习,干扰工作和生产,犯“左”的错误的思想,是不对的。那种光抓工作和生产,不抓政治学习也是错误的,何况抓先进性教育学习本身就是党务工作首要工作。

    由于,在学习问题上有些人过去怕“右”,现在又怕“左”,因而不敢大胆地抓学习,使有的单位在先进性教育学习中出现了图形式,走过场、雷声大、雨点小、水过地皮湿的现象。或者对学习有布置、无组织、无检查、无总结。有的单位的领导至今还在等待观望,推推托托,不抓学习,明明党中央对先进性教育学习布置很清楚,还要等上级下文件,看左邻右舍怎么搞的,人家怎么抓我就怎么抓,人家不抓我不抓,在先进性教育上缩手缩脚,不敢操大步,不敢大胆创新。甚至于,摆不正学习与生产的关系,把学习看成额外的负担和包袱,当成可有可无,等等。

    以上问题,主要是一些领导同志对学习的重要性、迫切性认识不足,怕抓了学习有人说自己“左”。事实告诉人们,存在着的理想信念动摇问题,不按科学发展观发展问题,国家建设受到干扰,企业搞不上去,归根到底就是一条,没有认真抓好学习。

    要不要?为什么?还要继续抓好学习。

    从群众监督上考虑,需要继续抓好学习。当前正在开展的保持共产党员先进性教育活动这个群众满意的工程,成效必须接受群众检验。这样不仅要把党员、党员领导干部学习抓好,把群众的学习抓好同等重要,群众不学习也不知道监督什么?怎么监督?也就没法监督。

 继续抓学习不是“左”

    从坚定理想信念上考虑,需要继续抓好学习。目前人们最为关注保持共产党员先进性教育活动,主要解决一些党员理想信念动摇和腐败问题。十个腐败分子就有十个都悔恨自己平时不该没有认真学习,理想信念动摇,用放大镜来看金钱。他们的共性的问题确实就是出在没有认真学习上。搞腐败决不是单方面的事,一起腐败一个人是搞不起来的,贪污没有人帮助也搞不起来,受贿没有人行贿也是搞不起来。如果,把学习抓好了,大家觉悟都提高了,都对贪污行贿有警觉性,都能反对、抵制贪污行贿,也就不会发生贪污受贿的问题。

    从树立科学发展观上考虑,需要继续抓好学习。中央最近对树立科学发展观强调的特别多,提出在经济、政治、文化、社会等各个领域都要坚持科学发展观,证明了过去一些发展并没有按科学发展观来发展,不按科学发展观去发展必然会出问题。建国以来,曾有几次大的违背科学发展观,其结果使社会发展走了很大的弯路,给经济建设带来不可挽回的损失,也损害人民群众的根本利益,最后解决的唯一办法还是坐下来学习,没有第二条路可走。

    如果,平时对学习抓得很紧,学习学好了,也不会出现执行中央精神走样,违背科学发展观的问题。对一个单位来说不学习或不组织群众学习,那是标准的的糊涂官,这是一个很沉痛的教训。为什么有的企业问题成堆,年复一年,面貌依旧,就因为他们自己不学习,也不抓职工干部的学习,讲话老调子,生产老路子,管理老套子。试问现在为了加强党的先进性建设和树立科学发展观而学习,怎么能与过去“左”的指导思想下的学习同日而语呢?怎么能说“左”的东西又抬头了呢?

    要使党员、党员领导干部不断加强自己的道德修养,不断端正自己的人生态度,树立科学发展观,永远保持共产党员的先进性,蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,把中央指示的精神贯彻好、执行好、落实好,很重要的是继续不间断的抓好学习。

  

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