爱华网科研经费为何成了分钱游戏？
在很多人眼里，科研项目已经成了“圈钱项目”：只要有了科研项目，科研人员就可以从中提成，甚至有媒体报道说，有人用科研经费买车买房。《中国青年报》报道，近日在上海召开的第三届中外大学校长论坛上，不止一位参会的大学校长发出这样的呼声：现行的科研经费提成合法不合理，到了不得不改的时候了！
那么，应该怎么改呢？校长们的一致意见是：提高学校的提成比例。——良知的火花就这样被金钱熄灭了。本来，公众期待大学校长们对屡受诟病的科研经费的关注和抨击，能够切中要害并“引起疗救的注意”，谁料最后却蜕变成了一场“分钱博弈”，充其量只是一场因为“分钱不均”而引起的科研内讧而已。大学校长与社会公众对科研经费的关注点根本不在一个方面：大学校长关注科研经费的内部分配，而社会公众关注的却是科研腐败。
首先要问的是，科研经费可以提成吗？科研经费的开支范围里有提成这一项吗？谁说科研经费提成“合法”？科研经费只能据实依法列支，现在呢？其一，科研经费成了行贿经费：一方面送回扣（有的项目经费至少要拿10%打点关节）；另一方面送项目（专家评审通过了总课题，科研人员就拿子课题贿赂对方）其二，科研经费又成了洗钱手段：吃喝拉撒可以，自己开公司可以，旅游报销没问题，乃至买房买车都行。这些都是腐败，谁说是“合法”的了？校长们竟然把违法潜规则描述成“合法不合理”，真是不可思议。从这个意义上说，这场科研内讧，实际只是关于科研腐败之“分赃事宜”的一次公开较量罢了。
据悉我国科研经费每年已达数千亿元，而且还呈逐年递增趋势。这当然是符合“科教兴国”战略的，而且单纯从数量上来说，仍无法与发达国家相比。问题是，并不只是增加科研经费，就能使我国的科技力量迅速强大。我们投入了这么多，产出有多少呢？当然，如果把“完成任务”就当成“科研成果”的话，那估计我们已经“世界领先”了。事实上，一些人也正是这样做的。他们只关心如何申请到大笔科研经费，重心在于“经费”而不在于“产出”，学校评价教师也只看申请到了多少课题，而不管形成了多少有效的产品。一项调查结论令人吃惊：我国近一半的研究开发机构，一年中竟然没有在国际上发表一篇论文。效率低下由此可见一斑。
虽然纳税人是科研经费的最终埋单人，但对纳税人产生直接效益的科研项目却少之又少。有人说中国的科研人员似乎更偏好于探索未知世界，而对与实际结合的科研项目关注不够。这显然背离了作为投资者的纳税人意愿。我看猫腻就在于前者更容易出“成果”，而后者大家“不看广告看疗效”，所以难出“成果”。归根结底，仍是科研人员只关心能否申请到科研经费，而不关心对社会生活的改善有多少积极的影响。这是科研人员“经济人化”的表现，同时也是“去责任化”的表现。
纳税人是投资者，但纳税人同时又是局外人。正是对纳税人权益的长期漠视，让科研经费从分配到使用的全过程都如同一匹脱缰的野马，在潜规则的暗流里肆意驰骋。这个时候，我们有必要高呼：科研工作必须对纳税人负责！纳税人没有义务白养人，没有价值的“产出”比没有产出还要糟糕一百倍。因此，“提高学校对科研经费的提成比例”是个伪问题，真正的问题是：科研经费为何成了分钱游戏？
