爱华网近日偶读《把信送给加西亚》。颇有感触，自感不发不快，故而写出,以供飨尔。
把《信送给加西亚》中叙述了这样一个真实的故事：十九世纪，在美国和西班牙战争即将爆发期间，美国为了同古巴起义军首领加西亚取得联系，进而获得他们的支持并从他们那里得到敌方的情报，特派出送信人罗文前往路途艰险的古巴，为了完成任务，罗文历经劫难，最终胜利完成了这个任务。
罗文就是把信送给加西亚的人，在任务进行的过程中，罗文以其坚强勇敢，忠于职守，主动，聪明的优秀品质最终圆满完成了艰巨的任务，在此文中，罗文不再仅仅是一个人，他已经成为“坚强勇敢、忠诚、主动聪明”的象征。
这种精神正是这个世界这个时代所需要的，这本书得以畅销，我想原因就在于此。同时，这种精神不单是一种商业上的需要，从人性角度考虑，也是理所当然的“优良”精神。
在这里，我所着重谈的是主动精神。
主动，就是在遵循客观规律的基础上，发挥出人的主观能动性，从精神、理性上，积极的及时抢先行动，从而取得如期效果的一种精神倾向，在故事中，瓦格纳上校将任务交给罗文时，罗文并没有问太多的问题,而是毫不犹豫的主动接受了这个任务,这是难得可贵的,也是他主动精神的第一个体现。
送信成功返回途中，在西班牙人控制的考托河口，正值海上暴风雨降临，乌云满天，浪涛汹涌，这时下海随时都有生命危险，然而等待云雾散去，就有可能被敌人发现，为了尽快完成任务，罗文决定马上启航，事实证明，罗文的主动是正确的，如果没有罗文的主动，就有可能被西班牙人发现，也就有可能此次任务功亏一篑。因此主动是罗文完成任务的一个重要因素。
我国古代战争中有一句话叫“敌不动，我不动，敌若动，我先动”的说法，从这个句话中我们可以看出早在古代我国人们就意识到了主动的重要性；而另一句谚语“恶人先告状，恶狗先下口”也从反面说明了寻求主动出击的机会是制胜的关键。
在现实生活中，我身边就曾有过这样的例子：读书的时候，每逢寒暑假，老师便会布置作业，然而我们总觉得时间尚早，于是就疯玩一气，同时也把作业一推再推，当假期即将结束的前一两天，同学们才想到作业还没完成，于是急忙的赶夜车，或者直接抄袭别人的作业，仓促的赶时间，最后要么作业没完成，要么就是错漏百出。
在工作中，上司布置了任务，当距离汇报的日子还远时，大家都慢腾腾的去做，或者干脆放在一边置之不理，而当日子临近之时，便慌了手脚，于是仓促上阵，临阵磨枪，最后急忙突击把任务应付过去，而结果常常存在这样或那样的问题，不尽人意。
那么我们为何不早一点就开始准备呢？早知如此，何必当初，我想，这就是人的惰性使然。克服惰性，只有主动。
其实，主动是兴趣的一个反映，如果他对一件事感兴趣，而且愿意去做，那么他就会积极的主动的去完成，比如我的男友，他很爱好电脑，因此他会挤出时间跑书城，跑华强赛格，抽出业余时间去研读这方面的书籍，甚至常常学个通宵，看着他废寝忘食，乐此不疲的样子，我想他为什么会那么主动的投入时间、金钱和精力呢，因为，他爱好。反之则反之。
然而在现实生活中，我们常常遇到这样一个问题，当上司指派任务时，下属经常会产生一些抵触情绪：比如象“这个事情为什么让我去做而不让别人去做？让我去做为什么不给提供相关的资料和信息呢？”等一些类似的问题，那么这些便是我们下面要具体阐述的，
主动也反映了一个人的精神状态，世上并不是任何人都在从事着自己感兴趣的职业，很多事也并不象想象的那么美满，如果他不喜欢自己的职业，不喜欢自己所从事的工作，那么难道他就有理由不主动的完成了吗？如果那样，我说，他不是一个高素质的人才，因为，一个优秀的人才，他并不因为自己不爱好不喜欢不感兴趣就会放弃主动的个性，这不是理由，一个高素质的人他的责任感、他的人格、他的精神状态会促使他去主动的完成任意一件他应该做的事情，而不是外力或者其它因素使然。因为，主动也反映了一个人的个性，一个人的品质，一个人的精神状态。
同理，如果上司指派了任务，那么如果下属产生上述的抵触情绪，那么他就不具备优秀的品质，因为对一个下属来说，尤其是作为一个人来说，他应该具有责任感和道德意识，他应该有勤奋工作、任劳任怨的敬业精神，而这些并不附加比如加薪、奖励等附属条件的。一个具有高尚品质的人，他会毫无怨言的选择去执行任务，做自己份内的事情，而且更应该主动去做，而不是等待上司明确指派，或者催促时才去做。
如果你放弃了主动，那么意味着什么？
意味着你不仅仅放弃了一件事，而且放弃了很有可能辉煌的未来，因为一件事你可以放弃主动，那么你就会有两件、三件、一百件事……等着你去继续放弃主动， 这也就同放弃了自己的精神，自己的人格，自己的信念，自己的操守毫无二致。
所以，为了他人，也为了自己，我告诫你，不要轻易放弃你的主动。
学习，我们要主动，工作，我们要主动，尊敬师长，尊老爱幼要主动，见义勇为，好人好事，保家卫国要主动，一切应该主动的都要主动，简而言之，主动应以正面的、积极的为出发点。
而消极的、反面的主动则是走向错误，比如说，追逐名利的主动，爱慕虚荣、助纣为虐的主动，作*犯科、落井下石、祸国殃民的主动等等。这些主动是我们所不允许和容忍的，也是错误的“主动”。
主动要以客观事实，客观规律为依据，是建立在科学分析的基础上的，主动并不是懵打误撞，盲目乱动，也不是偏信寡断，一时冲动，要“观其变，察其理，晓其动，从而达到我先动，出奇制胜之目的。
治国，修身，平天下亦如此。对于治国，大禹治水终生却事倍功半，而舜明白对于河道，应以疏通为主，故从堵水改为主动疏水，从而最终解决治水的问题；对于修身，宋建国初期，大将石守信等助宋高祖夺得天下后便趁“杯酒释兵权”之机激流勇退，放弃兵权从而免遭杀身之祸；对于平天下，后秦刘邦知道关中地区人众地沃，且占中原之央，看透先机，抢先入关，高筑墙，广积粮，缓称王，从而为自己打下天下夯实了基础；第二次国内革命战争时期，我军三大战役也都是在主动抢占先机，使围困之敌前无援兵，后无退路，成了瓮中之鳖，进而取得胜利。
由此可见主动是在遵守客观规律的基础上的主动，古人尚且如此，何况我们现代人。我们更应该去主动思考问题，分析问题的根源，并成功的解决问题。
从《把信送给加西亚》中的罗文身上，我们可以从中体会到很多的道理和人生的哲学，这些道理不仅在从前，而且在现代，都有着极其重要的借鉴意义，对我而言，重要的是从理论的高度上深入理解那些道理，更重要的是要切入到我的学习、工作和生活的实际之中，付诸于实践。
对罗文而言，造成他成功的因素有很多方面，如充满智慧、勇敢、忠诚、责任心强、能独立主动、有胆有识等等，其实，在我们日常生活和工作中何尝不需要这些可贵的精神呢？毛主席就有过“活到老，学到老”之说，也曾有“三天不学习，赶不上刘少奇”的说法，新时期****主席在党的领导干部要“三讲”中指出了学习的重要性，况且春秋战国时期，孔子老先生也将“日参醒乎己”事为至理名言，那么对我来说，需要做的更应该是学习，学习再学习了。
当我们为这本书的热销感到惊讶时，我们更应该为这本书的内容所叫好，因为他不仅说出了我们能感觉到意识到却没有明确表达出来的想法和道理，更重要的是，他的这种道理我相信对现在，甚至对将来，都会有着极其重要的影响。
