爱华网几乎每个家长都喜欢别人夸自己的孩子聪明。因为，人们往往认为聪明的孩子学习能力强，以后的成就也大。夸孩子聪明就相当于夸孩子有一个美好的将来，哪位家长会不喜欢呢？ 自小学到高中，我的学习成绩一直很好，可自卑感一直伴随着我，因为我觉得自己不够聪明。小学的时候，当父母很骄傲地告诉他们的朋友我有出色的成绩时，朋友们的第一反应是称赞，可接下来往往会说：“女孩子嘛，小学成绩出色，初中成绩过得去，高中成绩就不行了。”甚至连学校的老师也给我这种感觉和经历。记得有一次，学校要选拔一名参加全国性数学竞赛的候选人。我通过了温州市的选拔赛，而且选拔成绩还是其中最好的。可是我的数学老师竟自作主张把我给换了下来，让另一位没有通过选拔赛的男生去参加正式比赛了。因为，这名数学老师觉得那位男生比我聪明，更有把握在竞赛中取得名次。这一事件，对当时还是一个初中生的我打击很大。聪明对一个人真的这么重要吗？ 是否聪明，学术语言叫“智商”高低。社会上曾经流行着“智商决定一切”的观点。但科学家经过研究发现，一个人的成就只有20%取决于智商，而80%取决于智商之外的非智力因素。对于许多人来讲，要取得他们梦想的成功，他们所拥有的智力已经足够了，竞争的关键在于许多非智力因素，比如，努力、毅力、乐观和坚强等。努力了不一定成功，但是不努力肯定不能成功。一个意志坚强、抱有积极心态的人比一个意志薄弱、消极悲观的人在竞争中胜出的可能性要大很多。
美国宾州大学心理学教授马丁·沙里曼对美国知名游泳选手麦特·毕昂迪做过一次乐观实验。实验方式为：他让毕昂迪参加一次表演，故意让他的教练告诉毕昂迪他的表现不佳（事实上很不错），接着让毕昂迪休息一下再试一次，结果他的表现更加出色。而参与同一实验的其他队友都因此影响了演出成绩。乐观的毕昂迪在正式比赛中，也有极类似的表现。1988年，他代表美国参加奥运会，被各界认为极有希望继1972年马克·史必兹之后夺得七项金牌。但是毕昂迪在第一项200米自由式比赛中屈居第三，在第二项100米蝶式游泳中原本领先，可是到了最后一米硬是被第二名超了过去。媒体都以为连失两金会影响毕昂迪的后续表现，可毕昂迪在后面的五项比赛中却连连夺冠。 学者对影响个人职业成功的众多非智力因素进行研究后，提出了两个非常重要的概念：情商（EmotionalIntelligenceQuotient，简称E.Q.）和逆商（AdversityQuotient，简称A.Q.）。情商是由哈佛大学的丹尼尔·高尔曼 教授提出，是指一个人察觉自己和他人的感受、进行自我激励、有效地管理自己以及他人情绪的能力。高情商者具有良好的情绪控制能力、自我情绪的认知能力、自我激励能力、认知他人情绪的能力以及良好的人际交往能力。逆商是人们面对逆境时的能力商数，用于度量一个人面对逆境时的应变能力和适应能力大小。白宫知名商业顾问保罗·史托兹提出了顺境要情商、逆境要逆商的观点。逆商高的人在面对困难的时候往往能够表现出一种非凡的勇气和毅力，百折不挠，最终克服困难，取得成功；而逆商低的人，在遇到困难时，往往半途而废，一事无成。根据史托兹的观点，我们现在许多在顺境中成长的孩子很有必要接受一些挫折教育。
