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在一个现代化的电脑网络系统全面取代传统而落后的纸笔系统的社会中，一个人如果不会键盘输入，或者键盘输入的水平低下，那么，这已不仅仅是一件严重影响个人生存质量的问题，同时还是一件将严重影响一个国家整体生产力的问题，虽然迄今为止仍有许多人并未认识到或并未清晰地认识到这一点。
毋庸置疑，今天的中国正以惊人的速度迅速地进入电脑网络时代。也正因为如此，一个中国人是否具有电脑键盘输入能力，以及键盘输入能力的高低这一以前一直为人们所轻视并不屑一顾的问题，现在正以其所具有的前所未有的重要性，被提到有关个人生存质量，特别是攸关整个国家生产力的高度被重新严肃对待并重新加以认识。
如果说，在过去以纸笔系统为主要书写工具的社会中，每一个受过义务教育的人都必须要学会使用笔和纸进行听写、想写与看写，这是每一个人对自己和国家所必须承担的义务的话，那么，在当今以电脑网络系统为主要书写工具的社会中，每一个受过义务教育的人也都必须要会使用电脑键盘进行听打、想打与看打，这难道就不是每一个人要对自己和国家所必须承担的义务吗？
因此，每一个受过义务教育的中国人都必须要全面地掌握“三打”技能，即必须要全面地掌握听打、想打与看打这“三打”技能。如果一个人在当今的社会中不能全面地掌握“三打”技能，也就是说，如果仅能看打，而不能听打或想打，甚至连想打或看打也不能，那么，他/她就不仅远远不能适应当今社会发展与日常工作、学习与生活方面的需要，并且还将造成电脑资源与人力资源方面的严重浪费。
正如同在以纸笔系统为主要书写工具的社会中，每一个受过义务教育的人都不仅必须要会使用笔和纸进行听写、想写与看写，同时其听写、想写与看写也必须要达到一定的速度与准确率方面的要求一样，在以电脑网络系统为主要书写工具的社会中，每一个受过义务教育的人也都必须不仅要会使用电脑键盘进行听打、想打与看打，同时其使用电脑键盘进行听打、想打与看打也必须要达到一定的速度与准确率方面的要求。因此，每一个受过义务教育的中国人不仅都必须要全面掌握“三打”技能，而且其“三打”的技能必须要达到一定的标准，即听打必须要达到每分钟120～140字以上准确率99％以上，想打与看打则必须要达到每分钟100字以上准确率99％以上。如果不能达到上述标准，那么显而易见他/她就不能满足当今社会发展与日常工作、学习与生活方面的需要，同时还将造成电脑资源与人力资源方面的严重浪费。
在当今以电脑网络系统为主要书写工具的中国，如果每一个中国人都能全面地掌握“三打”技能，同时都能达到如上所述的较高水平，那么，这不仅会极大地提升个人的生存质量，而且也会极大地提升我们整个国家的生产力水平。而如果每一个中国人都能学习掌握并能熟练地使用苏永全中文电脑速记技术，那么，全面地掌握“三打”技能，同时都能达到如上所述的较高水平这一目标，就可以低成本并迅速地得以实现。
