辩证思维方法 用辩证方法解读“以人为本”
主题思想:当前,我们党和政府的领导方式方法发生了重大改变,提出“以人为本”的领导思路,这非常不简单。然而,任何事物都有两面性,过份了都会朝着相反的方向发展,因此,“以人为本”也不例外,如果我们不能正确的理解“以人为本”含义,就可能在办好事的同时也有可能在办坏事,所以我们正确理解“以人为本”的真正含义。在此,我用辩证方法解读“以人为本”,就是“以人为本”不是以“他人为本”,而是以“自己为本”和“他人为本”相结合的“以人为本”。 本文是我的20万字理论文章《论建立有效监督机制》的重要内容,在我的网站(hpp://www.qw78.com)中有许多内容,请朋友阅读,谢谢!! [正文]在社会生活中,我们所遇到的许多社会问题都是因人的思想和行为而引起,如果人不去认识、接触或改造社会,就不会遇到在学习上、工作上或生活上的许多社会问题,因此说,产生许多社会问题的根本原因是人的因素。
在社会问题中,腐败问题就是因人而产生,如果没有人的思想和行为的作用,也就根本不会产生腐败问题。 人的思想和行为问题是一个根本问题,如果人的思想和行为较好,各种社会问题就必然较少;反之,如果人的思想和行为较差,各种社会问题就必然较多。为此,我们在监督中要“以人为本”。 一、“以人为本”要重视人。我们要“以人为本”,首先要重视人,要重视自己、重视他人。 (一)重视自己。在监督中,我们只有重视自己,才能使自己有较科学的思想和行为,从而使监督更加有效。 1、我们要重视提高自己的素质和能力,尤其要重视提高自己的思想素质、心理素质、专业素质和工作能力。 2、我们要重视自己优势和劣势,优势(优点)要充分发挥、劣势(缺点)要尽量避免。 3、我们要重视自己用科学、合理或正确的思想和行为认识问题和处理问题,对自己有不科学、不合理或不正确的思想和行为要经常做到自查自纠。 (二)重视他人。在监督中,我们只有重视他人,才能使他人更容易接受监督,从而使监督更加有效。 1、我们要重视尊重他人的生存权利、自由权利、民主权利、劳动权利和学习权利等。 2、我们要重视提高他人的素质、能力、生活水平和政治地位(含职务晋升)等。 3、我们要重视发挥他人的积极性、主动性和创造性。 4、我们要重视了解他人的优缺点、性格、品德、爱好、特长、思想活动和行为活动等方面情况。 二、“以人为本”要善待人。我们要“以人为本”,还要善待人,要善待自己、善待他人。 (一)善待自己。在监督中,我们只有善待自己,才能使自己更加完美,监督他人也许才有号召力、凝聚力、说服力、约束力或战斗力,从而监督才能有效。 1、我们要自尊、自强、自立、自信和自重等。 2、我们要强化自我保护意识、自我监督意识、自我牺牲意识和自我发展意识等。 3、我们要认真学习,努力工作,遵纪守法,勇于探索,开拓创新,发扬成绩、修正错误,做出成效。 (二)善待他人。在监督中,我们只有善待他人,他人才能善待我们,从而他人就能更加自觉地服从于我们的监督,这样监督他人也许更加有效。 1、我们对他人要体现适当的“尊重”、“爱护”、“关心”、“善良”、“理解”、“帮助”、“平等”、“自由”、“民主”、“诚信”、“团结”、“公平”、“公开”、“公正”、“谦让”、“礼貌”、“谦虚”、“宽松”和“奉献”等,但是,这些都不能过分,过分了很有可能适得其反。 2、我们对他人要体现尊重人才、重用人才、激励人才和保护人才(加强监管,防止犯大错误)。 3、我们对他人要体现“用人之长、避人之短”;在使用干部上,尤其在使用各级各类主要领导干部、管理干部和监督干部上要使用那些“德才兼优”和出类拔萃的人才。 4、我们对他人要因势利导、因材施教或因人而已。 三、“以人为本”要修正人。我们要“以人为本”,不但要重视人、善待人,而且要修正人,要修正自己、修正他人。 (一)修正自己。在监督中,我们善待自己能使自己更加完美,修正自己也能使自己更加完美,自己越完美越能服众,从而监督会更加有效。 1、我们要明理“对错”、“是非”、“好坏”、“优劣”或“廉耻”。 2、我们要搞好自我监督,经常反省自己,对自己不良的思想和行为要自行改正。 3、我们要接受民主监督,虚心听取大家的建议、意见或批评,做到“有则改之,无则加勉”。 4、我们要接受组织监督,自己的权力不能凌驾于组织之上,要服从组织的领导、管理和监督,凡是组织(国家)制定的法律、法规和规章制度等规定都要严格遵守,对自己要“高标准、严要求”,凡是有违纪违法行为都要自我纠正或接受组织处理。 (二)修正他人。在监督中,我们修正他人就是对他人的错误思想、语言和行为的否定和对他人的正确思想、语言和行为的肯定,在否定和肯定中有规范、约束、监督、引导、检查、纠正和奖惩等具体做法。 我们在监督中如何修正他人这要具体问题、具体分析和具体解决,在其中需要注意许多方面和搞好许多工作。在此,我只简单谈谈一些基本要求: 1、我们修正他人,首先要规范他人的思想、语言和行为,从道德、法律、纪律或制度上制定好规定,对他人的思想、语言和行为给予限制、约束或制约。 2、我们修正他人,要用比较正确、合理或科学的思想、语言和行为去修正他人的思想、语言和行为,在不能修正好他人的思想、语言和行为时,要首先修正好自己的思想、语言和行为。 3、我们修正他人,要以肯定对方成绩、优点为主,以否定对方错误、缺点为辅,或者以表扬、奖励对方为主,以批评、惩处对方为辅。 4、我们修正他人,要“以事实为依据,以法律为准绳”,实事求是,按法律、规定或程序办事,既要有原则性又要有一定的灵活性。 5、我们修正他人,要重视对他人的思想教育,既要讲大道又要讲小道理,既要以情感人又要以理服人,既要制度化、经常化又要专业化、现代化,既要搞好教育、宣传工作又要搞好法制、监督工作。 6、我们修正他人,要重视搞好组织领导(监督)、法律监督、行政管理(监察)、内部监督(监管)、民主监督和舆论监督等。 7、我们修正他人,要“先礼后兵”,其“先礼”就是对他人要先讲道理、先尊重、先谦让、先吃亏、先警告等;其“后兵”就是对他人要后发制人或然后给予斗争、打击、惩处、消灭等。 8、我们修正他人,要防止犯“修正主义”错误,即打着“改革”、“创新”、“反腐败”、“科学”或“马克思主义”等旗号把原来正确的、合理的或科学的东西反而修正为不正确、不合理或不科学的东西。
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