爱华网导读：表面上看这是国家“人才教育计划”使大学成为普及教育的冲击，忽略了学历不等于能力的现实，更把大学当成“职业训练所”，这些错误认知直接影响就业市场的取向，及人们求学的心态。 近段时间，收到了大量的院校毕业生的求职函。毕业即失业的现象严重。
表面上看这是国家“人才教育计划”使大学成为普及教育的冲击，忽略了学历不等于能力的现实，更把大学当成“职业训练所”，这些错误认知直接影响就业市场的取向，及人们求学的心态。 实际说来，高学历与高失业率就像“鸡生蛋，蛋生鸡”般互为因果，如果没有广设大学，就不会有“高学历的高失业率”，因此对这种现象应从如何维持大学教育水平、提高人力素质、对产业直接帮助的方向思考。 但追根究柢，当前就业市场问题的症结，还是在于产业经济的发展、就业机会多少的问题；政府主导规划、引导适当人力投入产业，才会产生高学历就业人力闲置问题。 此外，虽然就业市场是为自由机制，供需双方会自行寻找出口，但因区域性的产业萎缩和外移导致就业机会减少，造成更严重的就业人力失调。 例如，由于过去师资缺乏而广开教师培育管道，而造成今天教师职场的现象；也由于就业机会减少，高中毕业生选填军警学校、热门和有发展的专业作为第一志愿；都显示教育与产业人力的发展，尚缺乏长期且宏观的规划，使学生在求学上以就业保障为优先考虑，而非以求取知识为志。 更重要的是，人们只担忧饭碗问题，不但会形成盲目的“求职一窝蜂”风气，人力资源结构严重失衡，若军警教师只为糊口，更会冲击教育、治安、国防等国家根基，对国家发展不利，甚至将无可用人才。 教育除了求取知识，更是要善用知识造福人群，因此如何导引人力投入产业，政府责无旁贷，否则“毕业即失业”将成为国家的共业。
