爱华网新经济社会，新企业精神，表现得最为主流现象的便是由学历性的竞争转向或者转化为学习性的竞争，“工作与学习”犹如唇齿相依，其重要性不可与往日同论。换言之，学习型的企业往往比学历型的企业更具竞争力、生命力，其中企业培训是打造学习型企业最重要最直接最便捷的黄金通道。可在企业中，大多数都是 “虎头虎尾”似的培训，有上文却无下文，像羊拉屎似的，常常消化不良，或半途而废或不知所终，不了了之，而把“培训”当作“事业”来执行的仿佛三伏天沙漠里的青草，更是寥寥无几。因此，坚持与提升企业培训的持续力更为难得可贵了。“一个人或者一家企业做出点事情并不难，难的是一辈子做成功同一件事情”，企业培训亦然。笔者曾考察过两家经营同领域且起步于九十年代的企业，不管交通、资金、设备、等硬件条件，还是人才、技术、外贸等软件方面几乎“半斤换八两，不相上下”，可经过十几年的各自变化，两家企业出现天壤地别的差距。一家企业比原来的规模扩大了八倍，成为该行业的领头羊，而另一家企业虽经营不错，但仍然原地踏步，丝毫未见壮大之势。相差如此甚远，何为？据得以快速发展的企业老板透露，两家企业起初都是学历型的，彼此并无优势可言，实力相当，后来两家企业也开始学习性的竞争，均对内部员工进行系列培训，但一家企业把“培训坚持到底”，而另一家企业却把培训当作“兔子的尾巴”，于是出现了两种不同的局面。可见，企业培训的力量是种无形的资产，也是企业发展的智慧源泉。
aihuau.com学习的重要性在于理解与应用，而学历的重要性在于感受与经历。对于企业而言，学历只是代表员工受教育的程度，是种静态的休止符，而学习代表员工吸收知识的过程，是股动态的意识流，人是不可以同时踏过两条河的，淌过也不是相同的水流。企业要发展，当然不能抱着员工的学历高枕无忧，而是为企业创造一个浓厚的学习环境，工作与学习并驾而行，使员工在学习中得到企业精神的融合与个人知识的积累，公私兼备，利个人亦利集体，可谓“熊掌与鱼”兼得，可“何乐之为”者企业并不多见，坚持者更为稀疏。如此，培训策略与成本，培训方向与目标就显得至为关键，坚持与提升企业培训的持续力成为其核心力量了。从人的自然与精神属性而言，在企业里的成长无非是意想满足生存、功利、道德等三方面追求，而企业就应该为员工提供以上三方面追求的有利条件，使他们能够在企业这座绿岛上经历和体验这三方面的精彩与魅力。其实，企业和员工为“水与船”的关系更为恰当，水涨船高，水能载舟，亦能覆舟，企业对员工的培训就是对企业自身的培训，员工学习的力量强劲了，企业搏击市场的能量就会强大。现在，一些企业深谙其道，企业型学习的风气吹拂了华夏大地，企业的竞争也开始转向于学习性竞争，所以众多人才选择学习型企业趋之若鹜。为此，一些企业以此作为“梧桐树”，甚至提供海外学习培训的机会，作为福利的一部分，吸引更多“凤凰”前来筑巢啼鸣。但笔者认为，企业培训应该是像工作一样快乐而自然的事情，如此作为吸纳人才的“招风旗”，不免有些噱头，能够把培训当作企业事业来做确实大打折扣，更不要说坚持与提升企业培训的持续力了。目前，这种现象极为普遍，可以说是降低我国企业培训质量以及模糊我国企业培训方向的主要阻力。这种现象不得以彻底改变，就无法真正提倡与启动我国企业培训机制的正常运作，企业的发展就可能仍然处于学历性阶段，对提高企业员工整体知识素质以及企业在国际市场竞争力极为不利，这是当下企业的事实，也是给予我们的经验教训。“学习起来，中国企业”，这是中国企业的呼唤，尤其对于在没有可借鉴处自我成长起来的中国民企而言，企业培训就更为重要，只有学习才能发展！现在，我国企业更应该把企业培训当作“日常工作性事业”进行重视，不断坚持与提升企业培训的持续力，大量培训人才，使现有人才更具价值，使更多员工在学习中成长、成熟、成功，那样企业也会在培训过程中得到快速地发展、壮大！
