爱华网在这样一个时代，“80后”人已无需在传统教育体制内获得肯定。 他们有条件只选择自己最想学习的东西，他们的生活中有无处不在的知识和信息,有随时随地学习的可能。 互联网大潮在上世纪90年中后期滚滚袭来，这些思维尚未定格的80后过早的和互联网结合。数字技术改变了他们的命运，他们迅速吸纳过去企业家需要10年甚至更久才能获得的知识和经验。aihuau.com 当丁磊、陈天桥们在大学毕业数年攒够第一桶金之后上路，更上一代的王石们更是历经苦难从“倒爷”开始创业时，这些立志创业的80后们还在中学，就夹了一本叫“互联网”的大课本匆匆上路了。 他们很多人主动选择了“另一种”教育方式。互联网这座虚拟时空里的“大学”在很多层面上反叛着以讲堂、讲义、教授为依托的传统教育，他们无需一直呆在课堂。戴志康大学4年15门考试没过;茅侃侃因为地理会考两次不及格，失去了考大学的资格;邓迪在清华大学读新闻专业，却醉心于数字技术，日日自学，毕业即创办公司;高燃在清华上课非常少，他广听讲座、广读闲书;只有陈曦，因为14岁就考入大学少年班，又学得是计算机，正常毕业。 但学习变成了随时随地的事情，只要有足够耐心，几乎可以在互联网上找到所有你需要的知识和信息。除了这些，他们的个人心智成长也加速进行，传统的“与君一席话，胜读十年书”、“读万卷书，行万里路”的成长模式，在这里快速进行，他们足不出户，即可跟天南海北的人相识、结交、碰撞，吸纳全球信息。茅侃侃在15岁就通过互联网跟比自己年长几岁甚至几十岁的人切磋，逐步巩固了全面的社会资源。陈曦在少年班时，已拥有了一批美国互联网界朋友，正是那些人不断地给他讲述美国的IT神话，激发了他的创业愿望。而中学六年，李想把所有业余时间都给了计算机和互联网。“新东西都是在互联网上学到的。”
互联网无限拓展了他们的视野和生活层次。 他们正处在于一个商业奇迹迭出的时代，财富的积累速度让过去的企业家无法想象。6年前的丁磊，5年前的马云、3年前的陈天桥、2年前的李彦宏，1年前的江南春……80后面前已经有了许多他们上一时代人创造出的年轻而耀眼的公司，这些公司的后面都联系着两个必不可少的名词:互联网和VC。 面前摆着太多关于VC和IPO的故事，当这群80后明确了自己的目标后，在如此年轻时重复互联网的神话并不是一件值得惊讶的事。 即使是传统行业，也有无数年轻的创业者，除了具有那些通用的成功者品质，他们同样得益于丰富的知识和信息来源，快捷的学习方式。 面对着这些成功的另类80后,我们甚至可以大胆想象被技术改变的学习和培训,将来会是什么样。在美国新近刊出的被广为转载的一篇文章，作者甚至预测:2020年的教育,课堂将会消失,人们也不再需要传统的培训。
