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浅谈小学生读后感的写作指导策略浅谈朗读教学指导策略

浅谈小学生读后感的写作指导策略摘要：本文旨在通过各方面有效的指导，注重读写结合，感想集中，联系实际，思路创新以及读后沟通和写后交流，指导学生从读到写，从写到说，从说到写，从写到读，形成一个读后感的写作循环，将读书和写作有效结合，逐步提高

浅谈英特尔未来教育怎样进入我的课堂吴忠市朝阳小学王淑娟当今科学技术突飞猛进，社会发展日新月异。知识经济曙光明媚，信息技术大放异彩。科学和技术的发展改变着教育的传统模式。“一块黑板，一支粉笔，一张嘴巴”已经不能满足现在高

浅谈数学作业的作用作业是课堂教学的重要组成部分，也是课堂教学的延伸。作业既是教师了解学生一种方式，也是训练学生思维和培养学生能力的一种方式。但是，长期以来人们往往把作业的功能定位于“知识的巩固”与“技能的强化”上，导致作

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浅谈地域特色民俗旅游现如今，随着旅游业的发展，特色民俗旅游以其独特的文化内涵，鲜明的地域风格以及朴实性、地域性、神秘性与充满文化味道等特征对旅游者产生巨大的吸引力，特色民俗旅游已经成为当下旅游市场环境发展的趋势。在国内，有