爱华网系列专题：《寻找成为富人的理由：穷人到底缺什么》
在我们的现实生活中，这样的人也不少。乙武洋匡是一位日本作家，由于1997年出版的自传《五体不满足》而广为知名。他出生于日本东京，自幼有“先天性四肢切断”。在家人与老师的帮助下，特别是自己的母亲，克服了许多行动上的不便。上了小学后，遇到了自愿担任他老师的高木老师。为了避免他产生优越感和丧失锻炼体力的机会，高木老师禁止他乘坐电动轮椅。老师还要求他必须独自生活。 乙武洋匡坚信：“既然有残障者做不到的事，应该也有只有残障者才做得到的事。” 因为有这样的使命感，他考上早稻田大学并就读经济学系。他曾亲自上书校方，提出改善对残障者不便的设施，更积极到各学校团体，甚至国会演讲，以实际行动推动“无障碍空间”和“心灵无障碍”的公益活动。
把自己放在同一起跑线上 “尺有所短，寸有所长”。每个人都有自己的优势和长处。如果我们能客观地估价自己，在认识缺点和短处的基础上，找到自己的长处和优势，并以己之长比人之短，就能激发自信心。要学会欣赏自己，表扬自己，把自己的优点、长处、成绩、满意的事情统统找出来，在心中“炫耀”一番，反复刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”，就能逐步摆脱“事事不如人，处处难为己”阴影的困扰，就会感到生命有活力，生活有盼头，觉得太阳每天都是新的，从而保持奋发向上的劲头。 选择一位富裕、自力更生和成功的富人作为“楷模”，并时时想到你不但要迎头赶上，而且还要超越他。别告诉别人你所选择的楷模，因为楷模选择的目的不在于进行公开的竞争，而在于借着比自己强的人，来确立你要走的方向。 不要跌在自己的优势上 世界上不会有一无是处的人。我们不该抱怨自己的不完美，而应去挖掘自己潜在的长处。每个人都有一种与众不同的天赋，就看你怎么把握。成功是什么？成功并非是学习别人的优点，而是发掘、使用自己的长处。找到自己的优点，就找到了自己的成功之路！ 然而，现实的情况是，很多人知道自己的优势和长处，不知为什么，他们要么是拼命地弥补自己的缺陷和不足，要么就是躺在自己的优势上睡大觉，以为这下可以高枕无忧了。为了便于进行鲜明的对比，我们还是让他们在同一个故事里同时出现。 在市区的一条街道上，三个不同的位置新开了三家花店，每一家店的主人都是一个年轻的女孩。不同的是，其中一位女孩的花店是父母出钱投资的，她家里有的是钱。另一位女孩刚毕业于花卉专业，她的店面是同学朋友赞助的。她向他们承诺，等以后生意红了，再还他们的钱。余下一位女孩的花店是靠银行贷款开业的，她只是一位待业青年，父母是下岗工人，家中还有一个上中学的弟弟。 一年后，三家花店的主人变成了一个——那位待业女孩。原来，家境富裕的女孩因不见利润而出手转让，她现在找到了一份稳定的工作，插花只是她业余时间调节调节心情。花卉专业的毕业生因顾客越来越少，无奈之下把店面转让给了待业女孩，现在她在待业女孩的花店里打工。 一天偶然的机会，三个昔日的竞争对手坐在一起吃饭。饭桌上，转让门面的两个女孩都很纳闷，问待业女孩：“你是如何经营你的花店的？” 待业女孩没有回答，而是微笑着反问家境好的女孩：“你的花艺招徕了不少顾客，为何还要关门转让呢？” “花店刚开业的时候，因为是父母出的钱，我们家也不缺卖花挣的钱。因而，我卖花根本没有考虑利润，甚至大大赔本出售。年终一算，不仅没有赚到一分钱，还赔了2万元。不过，我的花艺倒大大提高了。一年的时间，就算交了2万元的学费!” 而后，待业女孩又问另一个女孩：“你对插花轻车熟路，花店为何经营不下去呢？” “花店一开业，插花对于我倒是小菜一碟，没有费什么时间精力。我整天想着是如何多挣顾客的钱，早一天把同学朋友的债还了。我甚至还把一些断头的花用牙签连起花枝夹在花丛中蒙骗顾客。没过多久，顾客知悉了我的小聪明，回头客越来越少了……
