第35节:五、随‘俗‘(1)



系列专题:《提升领导讲话魅力的10大谋略》

  五、随"俗"

  魅力提示:放下官架子、真心交朋友,这是讲话通俗的一个基石。只要您把听众当成朋友,把讲话当成与朋友的谈心,那么,您的讲话就会越来越接近听众、通俗易懂了。?

 第35节:五、随‘俗‘(1)
  我国古代伟大的思想家老子说过"大道至简",国际数学大师、我国著名数学家陈省教授也说过:"数学之美在于简单。"其实对"讲话"来说,也应简单化、通俗化。"曲高和寡",假如您的言论水准很高,但却不通俗,深奥难懂,能理解的人不多,就很难受到欢迎。领导讲话,不管面对的是普通群众,还是基层干部,都应力求通俗。即便面对的是有一定层次的领导干部、知识分子,如果张口闭口尽是些生僻怪异、晦涩难懂的词语和术语,也会影响讲话效果。因此,一般来说,讲话还是通俗些好,适合人的听觉的需要,适合听众的接受水平,容易叫别人理解和接受。因为听报告时,听众只能发挥听觉作用,而往往看不到实物与环境,难以有感官上的形象,只有靠讲话人的描述或讲解,才能使听众产生感情上的共鸣或逻辑上的说服力量。所以,通俗的讲话,可以补充视觉之不足。另外,通俗,不能理解为庸俗。语言通俗、表达生动,是领导讲话的基本特点之一,我们必须注意这一点。八股腔调不能有,枯燥的说教不能有,语言要生动活泼,要有启发性和吸引力。要朴素、自然,不堆砌概念,不装腔作势。

  在这方面毛泽东、邓小平等老一辈革命家历来提倡写文章、作报告要通俗易懂,使用"群众喜闻乐见的语言"。他们讲话的语言亲切自然,生动活泼,朴实无华,说理清晰,给人留下深刻的印象。

  延安时期,毛泽东在抗大讲哲学,抗大学员文化水平参差不齐,有的甚至没念过几天书。于是毛泽东就把枯燥的理论与实际结合起来,深入浅出,生动活泼,形象具体。在讲《矛盾论》时,为了说明外因是变化的条件,内因是变化的根据这个观点,他举了鸡蛋因得适当温度而变化为小鸡,而温度不能使石头变为小鸡的生动例子。讲《实践论》时,他举了一个要知道梨子的滋味,就得变革梨子,亲口吃一吃。毛泽东举这些生动的例子,让所有的人都能听得懂,记得住,很受欢迎。

  一位领导人在讲话中讲道:

  时下,有的同志讲话不注重贴近群众,语言艰涩,让人难懂。大体有这么"三故":

  1.故作斯文。

  就是不分场合,不看对象,滥用文学手段,堆砌华丽辞藻,雕饰得很,修辞滥用,不伦不类,失去了平实、庄重的本色。

  2.故弄玄虚。

  有的讲话内容,本来可以三言两语说清楚,可有的偏要旁征博引,绕弯子去说,以显示自己水平高、知识渊博;明明可以用质朴的、通俗语言说清的,却偏要半文半白,不洋不中,让人费解。有的生吞活剥地把一些新概念、新名词、新思想,凡沾上一点边,就硬塞进去,故弄玄虚,装腔作势,令人倒胃口。

  3.故意造作。

  有的讲话像编经文一样,追求形式上的怪异,猎新求奇,善于作表面文章,搞形式,极不受欢迎。

  确实讲话的基本要求就是要让人听得懂,尤其是领导讲话,这一点更为重要。不着边际、艰涩难懂的语言注定不被人欢迎。领导者的讲话必须在通俗上下功夫。在民主革命时期,毛泽东同志就严肃地批评那些把字写得让人家不认识,把话说得让人家听不懂的做法,提倡要用大众的语言,要善于把深刻的道理用浅显通俗的语言说出来。毛泽东的语言之所以能成为现代汉语的典范,并体现出鲜明的个性风格,有主观的、客观的,历史的、现实的,群众的、个人的多种原因,但究其实质,"向人民群众学习语言"、"向生活学习语言"集中地体现了毛泽东的语言观。邓小平同志也在这方面为我们做出了榜样,如"发展是硬道理"、"科学技术是第一生产力"、"黑猫白猫论"等思想表述,凝练而通俗,老百姓不但听得懂,而且记得住,容易达到相互沟通的效果。有记者问大连靠什么盖了这么多的大楼?薄熙来说:"那是奶娘抱孩子-都是人家的,或者是外国,或是外省市的投资。"多么风趣,又何等得体!他把包括自己在内的大连人拥有的开放意识、超前观念活脱脱地泼洒了出来。  

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