六年级上册解决问题2 第30节:第7章 没有解决不了的问题(2)



系列专题:《如何快速成长和提升业绩:工作就是解决问题》

  先从最容易、最有把握的事情做起,这是一个提高工作能力的重要方法。

  大问题分解成小问题

  我们常被一些问题的复杂性所吓倒,但你是否尝试过,将这个吓倒了你的大问题,分解成一个个小问题来解决呢?因为分解之后,每个小问题都是解决起来轻而易举的,你就可以"各个击破"了。

  约翰·冯·诺伊曼是20世纪最杰出的数学家之一,他在纯粹数学和应用数学方面都有卓越的贡献。1954,约翰·冯·诺伊曼被总统任命为美国原子能委员会成员。他多年的老朋友斯特劳斯是这样评价他为该委员会服务的情况的:

  "从他被任命到1955年秋,约翰干得很漂亮。他有一种使人望尘莫及的能力,最困难的问题到他手里,都会被分成一件一件看起来十分简单的事情,而我们所有的人都奇怪为什么自己不能像他那样清楚地看透问题的答案。用这种方法,他大大地促进了原子能委员会的工作。"

  把看似"无法解决"的问题,分解成一个个易于解决的小问题,这确实是一种令人赞叹的天赋。我们工作中的问题,也常常是错综复杂的,我们很难将问题一下子完美解决。这时,我们就可以尝试将问题分解,这样远比毫无头绪地寻找一个"一蹴而就"的方法要实际和有效得多。

 六年级上册解决问题2 第30节:第7章 没有解决不了的问题(2)
  罗马城不是一夜造成的,而是一天一天地逐步修建的。解决问题也是如此,有耐心,从局部问题入手,不知不觉中你会发现,全局问题已经被解决了。从局部问题入手,将大问题分解成小问题,这一原则可以应用到任意一个地方。

  1983年,伯森·汉姆徒手登上纽约帝国大厦,在创造了吉尼斯纪录的同时,也赢得了"蜘蛛人"的称号。

  美国恐高症康复协会得知这一消息后,致电"蜘蛛人"汉姆,打算聘请他做康复协会的心理顾问,因为在美国,有数万人患有恐高症,他们被这种疾病困扰着,有的甚至不敢站在椅子上换一只灯泡。

  伯森·汉姆接到聘书后,先是打电话给协会主席诺曼斯,要她查一查他们协会里的第1042号会员的情况。这位会员的资料很快被调了出来,他的名字叫伯森·汉姆!就是"蜘蛛人"自己!原来,这位创造了吉尼斯纪录的高楼攀登者,本身就是一位恐高症患者。

  诺曼斯对此大为惊讶。一个站在一楼阳台上都会心跳加快的人,竟然能徒手攀上300多米高的大楼,这确实是个令人费解的谜,他决定亲自去拜访一下伯森·汉姆。

  诺曼斯来到费城郊外汉姆的住所。这儿正在举行一个庆祝会,十几名记者正围着一位老太太拍照采访。原来伯森·汉姆94岁的曾祖母听说汉姆创造了吉尼斯纪录,特意从100公里外的葛拉斯堡罗徒步赶来,她想以这一行动为汉姆的纪录添彩。谁知这一异想天开的想法,无意间竟创造了一个94岁老人徒步行走的纪录。

  《纽约时报》的一位记者问她:"当你打算徒步而来的时候,你是否因年龄关系而动摇过?"

  老太太神采奕奕地笑了:"小伙子,打算一口气跑100公里也许需要勇气,但是走一步路是不需要勇气的,只要你走一步、接着再走一步、然后一步再一步,100公里也就走完了。"

  诺曼斯趁着这个机会,赶忙问伯森·汉姆:"你高楼攀登的诀窍是什么?"

  伯森·汉姆看着自己的曾祖母说:"我和曾祖母一样,虽然我害怕300多米高的大厦,但我并不恐惧一步的高度。所以,我战胜的只是无数个‘一步‘而已。"

  在我们的工作中,也有许多通过将问题分解,然后一一解答,从而解决了一个大问题的实例。例如编写一个计算机软件程序,这个软件可能要有非常巨大的功能,但是再强大的软件都是通过一个个小部分编写来实现的。

  我们也许没有能力一次就取得一个大的成功,但我们可以积累无数个小成功。不管哪种看似是无法解决的困难,被分解之后,解决起来就轻而易举了。  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/9101032201/418078.html

更多阅读

六年级上册作文教案 六年级作文教学计划

六年级上册作文教案习作一:自然界的声音学习目标   1.学会展开联想和想象,表达自己的独特感受。   2.根据交流的情况,选择一项进行习作。   3.通过交流与讨论,发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。课前准备  录有虫叫、

声明:《六年级上册解决问题2 第30节:第7章 没有解决不了的问题(2)》为网友相濡以沫分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除