第13节:第二章:智商(1)
系列专题:《注定成为赢家的10项指标:赢商》
第二章:智商 章首语:高智力水平为何令人向往 有些人能够在棋盘上预先看出后几步棋的布局,有些人却对这一步棋导致的后果毫无察觉。这是为什么呢?最通俗的说法是:前者比后者更聪明,脑子想得更多一些。 有些人在数学和科学方面成绩斐然,另一些人却在艺术、文学领域展现出才华。这又是为什么呢?最简单的说法是:前者的脑子是学理科、搞科研的材料,后者则是长了文学家、艺术家的脑子。 所有这些秘密,说白了都隐藏在头颅内一个3磅重的器官里…… 在一次行军途中,拿破仑带领先遣部队与一位工程师到前面探路。他们遇到了一条大河,河上没有桥,但部队又必须迅速通过。 拿破仑询问工程师:"告诉我,河有多宽?" "对不起,皇帝陛下。"工程师回答道,"我的测量仪器都留在后面的部队里,他们离我们还有10英里远。" "我需要你马上测量出来。" "这做不到,皇帝陛下。"
"我命令你马上给我量出河宽,不然我就要你的脑袋!" 于是,工程师为了保住自己的脑袋,急中生智地很快想出一个办法:他脱下帽子,让帽檐、他的眼睛、还有河对岸的一点刚好处于一条直线。然后,他小心地保持身体的直立,不断地向后退,等到眼睛、帽檐和这边河岩的相应点刚好在一条直线上时,他就停下来,把自己所处的位置标好,接着,他用脚丈量出前后两点的距离,将计算后得出的数据告诉拿破仑。 拿破仑大为高兴,不仅没有要工程师的脑袋,反而马上提升了他的职务。工程师靠什么得到升职的?答案就是他那聪明的脑袋里潜在的智力。 所谓"急中生智",就是像故事中的工程师一样,熟练地运用自己所学的知识,在紧要关头激发大脑潜在的智力,巧妙地测出河流的宽度,做出睿智的回答。显而易见,工程师是一个智商很高的人,如果你平日里脑子里空空如也,即使到了关键时刻,也只会迸出几个掉脑袋的馊主意。 纵观过去几千年来,在我们这个星球上来去匆匆的人,只有其中的极少数能够为短暂的生命留下一点痕迹。每一个时代,都会有极少数人因为他们创造性的成就而鹤立鸡群--莫扎特智慧超群,几乎为当时存在的每一种音乐类型都创作了不朽的篇章;而有些杰出的人物是因为他们革命性的工作而出类拔萃,比如弗洛伊德在40岁时还不为人知,后来随着开创了影响深远的精神分析学,而名扬世界。 像莫扎特、弗洛伊德之人,都是高智商人才的典范。我们崇尚那些杰出的人物,因为在太多方面我们都受惠于他们。我们珍惜他们的成就,将他们奉为偶像,用他们的名字来命名新落成的建筑、社区甚至整个城市;我们喜欢读关于他们的书,甚至将他们的言论和著作当作教科书,依此制定行为准则,渴望着能够像他们一样拥有聪明的头脑,让自己变得更有智慧。 本章我们所要告诉你的,正是这方面的内容。 关于"智商" 智商(Intelligence Quotient,英文缩写IQ),是智力商数的简称,它是美国著名心理学家麦迪逊·推孟最早提出的。智商可以通过测验用数值表现出来,是一个人跟相同智力年龄或社会阶层的人相比较的结果,包括观察力、想象力、思维力和记忆力等基本要素,其中以思维力为核心。严格地说,智商并不完全等同于智力。 科学研究中有一个测量智商的公式:智商=智力年龄/实际年龄*100。智力年龄是指一个人在智力测试中所能达到的年龄水平。一般人的智商值在90-110,智商在70以下,一般认为是智力低下、落后的。 略举历史上的一些名人为例来说明智商。这些智商值都是后人跟据这些名人的行为和成就作出的假想评定,其中华盛顿140,拿破仑145,林肯150,富兰克林160,伽利略185,达芬奇185,牛顿190,康德199,笛卡尔210。 当然,智商概念也存在着一些缺陷,比如其测算公式过于简单。在16岁以前,一个人的实际年龄和智力年龄均在增长,用此公式测验人的智商较为合理;但在16岁以后,人的智力发展趋缓,智力年龄的发展逐渐慢于实际年龄的增长,再用公式来测量人的智商就不太准确了。针对这种不足,研究人员对智商的测验方法不断进行补充,以使智商测算的结果变得更为准确。
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