爱华网系列专题：《优秀的孩子是教出来的》
成长故事 莫泊桑的家庭不和睦，他的父母感情不和，父亲是一个商人，而母亲却是一个书香门 第的大家闺秀。可怜的莫泊桑出生后不久，他的父母便分居了。莫泊桑跟着母亲生活，住 在海边的一座别墅里。幼年的莫泊桑还体会不到家庭不幸的痛苦，整日无忧无虑，聪明又 活泼，母亲看在眼里，非常欣慰。 母亲非常爱自己的儿子，对他抱有很高的期望。她亲自教他读拉丁文，启发和鼓励他写诗 。但是，她常常看着儿子出神地想，仅仅靠自己教育儿子是远远不够的。想要儿子成才，必 须给他找一个好老师，以该弥补他没有给儿子一个幸福家庭的愧疚。
于是，母亲开始到处打听，给儿子寻找一个好老师。莫泊桑的舅舅是一位诗人和小说家，和 当时的大文豪福楼拜曾是好朋友。由于这层关系，莫泊桑的母亲也和福楼拜比较熟。他有一 天忽然想，如果让福楼拜来做儿子的老师该多好啊!但是，他哪能轻易就给一个普通孩子做 老 师呢母亲在房间里踱来踱去，决心尽最大努力，争取让福楼拜教导儿子。于是，她开始加 紧指导儿子学习，培养他对文学更深的爱好。她不失时机地鼓励儿子多写东西，而儿子 一旦写了，她就仔细地保存下来，哪怕有时只是一些散乱的片断，因为她希望有朝一日能够 拿给福楼拜看，得到他的指点。莫泊桑看到母亲如此认真地对待自己的“作品”，不好意思 写一些敷衍了事的诗歌或文章给母亲留着——那样实在太丢脸了!因此，他常常独自在房间 里苦苦思索，或者去海边散步寻找灵感，或者读一些大家的作品充实自己。就这样，他的写 作进步越来越大。 找到福楼拜做老师之前，母亲为儿子找的老师叫布耶，也是当地一个有名的人物，并且，他 和福楼拜也是好朋友。莫泊桑母亲的一番苦心，老师布耶时常看在眼里，非常为之感动。他 有 一次正好要去拜访福楼拜，想到莫泊桑母亲的心愿，他就带上了孩子一起去。临行前，母亲 把莫 泊桑的作品挑出一些让他们带上，希望得到大师的指点。果然，到了福楼拜家以后，福 楼拜 很认真地看了这些诗作，和他们一起分析，而且还提出了自己的意见。最后，他还爽快地答 应收莫泊桑做自己的学生。 莫泊桑欢快地跑回家，兴奋地告诉了母亲这个好消息。母亲一边在胸前划着十字，一边忍不 住流下了激动的眼泪。是啊，他的心愿终于实现了! 后来，在福楼拜的严格要求和精心指点下，莫泊桑成功地走上了文学之路。 理论点拨 遇到好老师不仅仅靠运气，有时候还需要像福楼拜的母亲那样努力争取。如今教育孩子，主 要是依靠学校和家庭，两方面的协调和交流，就显得尤其重要。把孩子送到学校读 书就撒手不管不顾的做法，实在是很落后、很不科学的教育方法。当然，也有很多父母非常 重视为孩子选择老师，比如让孩子去重点学校，有时候甚至想尽一切办法，花再多钱也不心 疼。这种心情，和莫泊桑的母亲如出一辙。但是，为孩子选择好的学校、好的老师，还需要 有冷静理智的眼光，不是仅仅追求“重点”那么简单!结合孩子自己的特点，为他选择合适 的老 师和环境，才是明智之举。 现在有很多父母喜欢给孩子请家教，这就更要慎重了。建议家 长朋友要对自己的孩子有一个基本的分析，考虑是否需要一个合适的家教。当学校的教育不 能完全满足孩子或是孩 子明显不适应学校教育的时候，家教可以作为一种补充；若是孩子在学校已经可以学得很好 ，家教则没有必要。如果为孩子选择了家教，就更要注意，家教是单独为一个孩子服务 的，这个老师的性格、风格一定要和你的孩子比较匹配。目前，绝大多数家教老师都提 供试讲课程，这时一方面你要看看这位老师的授课方式，是否有清晰的教学计划，语言感染 力和亲和力如何，教学经验、气质、性格等方面如何；另一方面要多和孩子沟通，听听他喜 欢什么授课方式，试讲时是否喜欢这个老师等。如果孩子明确提出不喜欢这位老师的 合理理由，最好不要勉强他。否则，不利于后续的学习。
