第21节:要耐心地开导固执的孩子(1)
系列专题:《优秀的孩子是教出来的》
孩子出现问题有的时候并不在于孩子本身,而是我们的教育方式出了问题。如果父母在教育 孩子时,不是随意地责骂,而是慎重地批评孩子,循循善诱,很多顽皮的孩子都会成长为有 所作为的人。 实例TIPS 如何和孩子沟通 使用委婉的语言。孩子的内心十分脆弱,如果父母在与孩子沟通的时候使用不恰当的语言 ,不但表达不出自己的意思,还会伤害孩子。父母不能表现出自己的地位高于孩子,而应该 尽量表达和孩子的平等关系。 话不宜多。表面上看一些父母是在努力和孩子交谈,实际上却是在重复孩子并不想听 的话题。父母把交谈变成自己的演讲,用自己过去的经验来教育孩子该怎么做,孩子 是非常厌倦这样的谈话的。当孩子缄默不语或心不在焉时,父母就应该结束自己的唠叨,不 要继续重复无效的话题。 语气要亲切。关系融洽的家人交谈时语言都充满着爱心和亲切感,态度和蔼,不要 以为和自己的孩子说话就应该直来直去,应该用委婉的方式把话说得好听一点,孩子就比较 容易接受。 要让孩子发表意见。不能永远只是你说孩子听,不管孩子对你讲什么,你都应该让孩子把 话说完,给孩子说话的机会,一定不要在孩子没有说完他的话时就对孩子发脾气。在讨论一 般的家事时,不妨也让孩子参与,不管最后是否采纳了他的意见,都让他感受他自己在家 庭中的重要性,是家庭一员。如此,他们也会尊重长辈的。 家长要有足够的耐心。有些问题孩子不一定能很快理解,家长要有耐心,帮助孩子慢慢认 识。 对饶舌的孩子没完没了的讲述,家长也不要随意打断,应适当引导,使孩子逐渐提高表达能 力。总之,只要家长掌握与孩子交谈的艺术,一定能取得好的效果。 无条件地信任孩子。孩子的优点、缺点,好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围环境 的熏陶。所以父母首先要尽量地欣赏孩子的优点,尽量地包容其缺点。父母无条件信任自己 的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。 多赞美、少批评。恰到好处的赞美、欣赏、鼓励会增强孩子的自尊、自信。 要耐心地开导固执的孩子 伽利略的父亲 关于伽利略 >>>> 伽利略是意大利著名的天文学家、力学家和哲学家,科学革命的先驱。在历史上,他最先 在科学实验的基础上融会贯通了数学、物理学和天文学三门知识,并将其扩大、加深,改变 了人类对物质运动和宇宙的认识。他以系统的实验和观察推翻了以亚里士多德为代表的纯 属 思辨的传统的自然观,开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。因此,他 被称为“近代科学之父”。 成长故事 伽利略的父亲文森佐生活在16世纪上半叶,那时欧洲正处在宗教统治的最黑暗时期,是上帝 的天下。在那 里科学知识受到轻视,人的个性受到压制,聪明才智受到禁锢。尽管文森佐是一位出色的 演奏家和作曲家,但他没办法以此为生,只得开一个小店,维持贫寒的生活。 文森佐很重视对儿子的教育。11岁之前,伽利略所得到的知识,都是由父亲和几位家庭 教师传授的。伽利略是个活泼外向的孩子,喜爱探险并且研究周遭的一切事物。文森佐非常 不信任比萨的教育机构,强烈地反对送他的儿子到其中一所去接受教育。他希望儿子成为一 个医生,便把他送到佛罗伦萨的修道院的学校去学习。当时,欧洲的科学和教育都是神学的 奴仆,很多学校都附设在修道院里。 在学校里,年轻的伽利略受到宗教感情的影响,决定把一生都贡献给宗教,当一名修道士, 这在16世纪的欧洲是一种普遍的甚至时髦的选择。当伽利略把这一决定告诉父亲时,文森 佐很着急。他了解儿子的性格和喜好,他知道伽利略自小就是一个活泼好动、思维敏捷、想 象力丰富、好奇心很重的人。他清楚儿子选择献身宗教完全是一时感情冲动,以儿子的个性 根本不可能长时间忍受修道院里冷漠、乏味、枯燥甚至令人窒息的生活。因此,文森佐坚决 反对儿子的决定。
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