爱华网中国未来的发展趋势 第18节：第三节 当前企业培训现状及未来发展趋势(9)
系列专题：《品牌管理提升：企业如何建立培训中心》
5培训方法多样化 培训方法，一般指将知识、技能和观念传授给对方的手段或形式。其目的是通过使用科学的培训方法，使受训者能够更快、更优先地掌握所学到的知识和技能。从广义角度来看，培训方法应包括能力开发的一切手段，如集体授课、实习体验、工作轮换、自我开发等。20世纪50年代以后，在美国等一些工业发达国家中，为了适应现代管理培训的需要，出现了许多新的培训方法，如定型讨论法、个案研究法、经营演习、敏感性训练、管理风格训练、问题分析与决策方法培训等。与传统讲授法或实习法等比较，这些新方法有许多优点：第一，新方法在很大程度上汲取了参与式教学的思想，通过讨论、思考和体验，将学员从被动学习者转化为主动学习者，激发了他们的学习动机，增强了他们在实践中运用学习成果的意愿。第二，除了个人开发外，新的方法更注重企业目标和集体开发。集体训练，立足于使全体人员建立变革的意愿，并逐步、有计划地进行全员培训，从而增强和保持了培训效果，同时，这种方法有助于克服个人培训后的“回归倾向”（即回到旧的集体中，又恢复了原来的作风和习惯）；第三，新方法强调体验式教学，对人更具有启发性和激励性，更适用于人的潜能开发，为人才开发向深层次发展提供了有效的工具。 培训中心是企业进行内训的常设机构，是培训工作的计划、组织、执行与评估的一个工作机构。要建立一个系统的企业培训体系，首先要建立一个常设的培训中心这样的机构。培训中心要包括培训管理员、部门培训兼职管理员、授权培训讲师、培训领导等。建立这一机构就是为了很好的开展培训工作，发挥全体人员的智慧，调动大家的积极性，使培训深入到每个部门、每个岗位，得到全体人员的重视。因为培训并不是某一个人的工作，接受培训、提供培训是每个管理人员的工作职责。
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