第18节:第3章“理论”是用来说明“问题”的(4)

 第18节:第3章“理论”是用来说明“问题”的(4)


系列专题:《掌握经济学精髓:像经济学家一样思考》

  经济学家视点

  ☆ 对于不易直接解答的问题,最好的方式是构建理论模型并加以实证检验。例如,通过建立和检验一个理论模型,来解析“为什么美国的犯罪率比英国高?”经济学家能够对诸如此类的问题给出一种逻辑自洽的、分析性的和富有成效的解答。

  ☆ 解释任何事物,都需要识别出那些关键变量。

  ☆ “看来不错”。这句话往往出错。只是因为听起来似乎是对的,就轻易接受某个理论说法,这可不是经济学家应有的“科学态度”。

  ☆ 让事实说话。所谓理论检验,就是搜集经验证据,来支持或推翻一个理论。这就是所谓“科学”的态度和方法。

  ☆ 理论要具有可证伪性,不能自相矛盾。如果相同的“证据”,既能推翻又不能推翻一个理论,我们就无法确定这个理论的真伪。

  像经济学家那样思考

  (1)某理论由于没有考虑所有的解释变量而遭受质疑,有人指出该理论的构建者剔除了一些相关变量。你认为这个质疑正当吗?为什么?

  (2)试举例说明,曾经在你看来是正确的观点,后来却知悉它是错误的。你是如何判断对错的?

  (3)人们建立“理论”,并不仅仅是为了解析一些重大问题,比如,地球为何存在、其重心在哪里以及加利弗尼亚州为何会发生地震等诸如此类与人类生存密切相关的重大科学问题。事实上,当人们对日常生活中发生的事情发表看法时,其实都运用了某种“理论”,只不过他们没有意识到而已,比如:为什么女朋友提出分手、为什么老板不喜欢自己、为什么他考试没发挥好等,我们都会给出自己相应的“理论解释”。此外,人们还会构建“理论”,去解释那些与他们关系不大但令他们感兴趣的不大不小的问题。在日常生活中,你曾尝试用“理论”解释过哪些问题?你的“理论”是正确的吗?你是如何检验理论正误的?

  (4)“我们掌握的数据支持了X理论。”“我们掌握的数据证明了X理论。”上述两段话中哪句话是科学家可能使用的,为什么?  

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