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系列专题：《成功心理学：成功探索十二讲》
于是它就对马儿说：“我们两个原来都在这儿拉磨，就因为你出去了一趟，一回来 就给我讲了那么多壮丽的山水、那么丰富的风土人情，而我也同样是天天在这儿拉磨，一 步都没比你少走，但是我为什么觉得你的经历比我要丰富这么多呢？”那匹马儿讲：“我 和你的区别就一条，你天天在围着磨在拉，我是跟着我的主人去闯荡。我们有一个明确的 目标，就是去塞北去完成一件必须完成的工作，所以有了目标我们就出发了。你一步都没 少走，但是你却没有目标！”一个人在他的一生中，能不能够有所作为，在很大程度上就 看人生目标的确定。 在人生的道路中，我们会遇到的许多事情。有些事是必须做的，却不 去做，目标就无法实现；有些事是有助于目标实现的，不去做将影响目标实现的进度快慢 和成果大小；有些事做了，对实现目标有好处，但好处不大，不做，对目标也有影响，但 影响也不大；有些事与目标无关，做了也白做。面对利益也一样，有些利益是必须争的， 不争，会影响整个大局；有些利益是不须争的，鸡的筋骨，争来了也没有多大用，反倒花 了不少精力，所得不一定合算；有些利益是争不得的，为争吃一个子，说不定会输了全局 。这些事、这些利，若无奋斗目标去衡量，就不知道该不该做、该不该争。 曾经看过一条 新闻故事，300条鲸鱼为追捕一群沙丁鱼，不知不觉中被困在一个海湾里。沙丁鱼是一种小 鱼，居然将海上巨人引向了死亡，鲸鱼追逐小利而暴死，为了微不足道的目标而空耗了自 己巨大的能量。没有远大奋斗目标的人就像那些鲸鱼，他们有巨大的能量和潜力，然而他 们把精力都放在了他们遇到的一些琐事上，不知道自己该做什么和不该做什么。 据说在中 南美洲有一种蜘蛛猿，动作很快，人们用装有镇静剂的枪射击、设置陷阱，都无法捉到。 有人想出一个办法：在一个窄口玻璃瓶内放进一颗花生米，然后就等着它去拿那颗花生米 ，一旦它拿到花生米，就可以逮到它了，因为当它手握拳头抓紧那颗花生时，它的手就抽 不出瓶口，而瓶子对它来说又太大了，它无法带着瓶子走，但它是顽固的，也是愚蠢的， 始终不愿放下手中那颗花生米，即使在它身边倒下一大堆花生或者香蕉，它也不愿放开手 中那颗花生。 没有远大奋斗目标的人也常常只顾那些已经到手的尽管不大、但能平平庸庸 过下去的眼前利益，就像蜘蛛猿不肯放下手中那颗花生米去拿旁边成堆的花生米一样，如 果制定了远大的奋斗目标，那么什么是应该做的、什么是不应该做的；什么是应该争的、 什么是不应该争的就有了衡量的尺度，你就会做有利于目标实现的事，争有利于目标实现 的利。所以说奋斗目标就是成功的指南针。 美国著名学府斯坦福大学的专家曾经做过一项 调查：他们随机抽取了一群年龄、学历、条件都大体相同的人进行问卷调查，其中有一个 问题就是这样的：你的生活有没有目标？你的目标是什么？结果他们抽取问卷统计以后， 他们发现有27%的人回答说没有目标。还有60%的人，目标很模糊，有10%的人有明确的目标 ，非常明确自己要做什么事，要达到什么目的，要成为什么样的人。而只有3%的人，不仅 有明确的目标，而且还把目标记下来并把目标具体化。 25年以后，斯坦福大学对这些人进 行了跟踪调查。结果发现：当初那27%没有目标的人，都过得非常不好，很潦倒、很贫穷， 基本都生活在社会的最底层，甚至还有些人，要依靠政府微薄的救济金过日子，成了流浪 汉；60%目标模糊的人，他们虽然没有太大的作为，但是还过得下去；而10%目标明确的人 ，都在各行各业有所成就；不但目标明确，而且还将计划写下来的3%的人，最终大都成为 了行业的顶尖人士。斯坦福大学通过这次调查，最终得出了一个结论：目标对人生具有巨 大的导向作用。这也就是说：有什么样的目标，就有什么样的人生。 目标的作用 斯坦福 大学的调查结果表明，明确的目标对于人生的成功，起着巨大的导向作用，那么从小的方 面讲，目标对于一个人的成功，又有哪些作用呢？ 制定目标的具体作用有哪些呢？具体有 以下几点。 使人积极向前 目标是人们前进的动力。人生的大目标将从方向上引导你的行 为，在实际中指导你的行为，使你看清自己前进的方向，不论在什么时候，在什么地方， 做什么事情，都始终朝这个方向努力，从而前进不迷路，行动不盲目，努力有奔头，成为 你不断向前的动力。 弗洛伦丝是一个游泳好手，她是第一位游过英吉利海峡的女性。1952 年7月4号的清晨，卡塔琳娜海峡上笼罩着一片浓雾，海水特别的凉，弗洛伦丝那天要开始 一个尝试，她要游过卡塔琳娜海峡。早晨的海水冻得她全身发麻，而且由于大雾，她甚至 看不到保护她的船只。下海游了十几个小时以后，她觉得浑身非常疲惫，于是她开始招手 ，把护送她的船召唤过来。她说：“我想上船，我游不动了。”船长就跟她讲：“您再坚 持一下，已经不远了。”“行吧，我坚持。”她又游了几十分钟以后，她一看自己的表， 已经游了15个小时55分了，还没游到岸，她说：“不行，不行，我要上船。”
