第8节:人生的四大秘密(8)



系列专题:《40个永远幸运的心法:人生的四大秘密》

  年轻人半信半疑地问:"你是说那些‘爱的秘密‘真的管用吗?"

 第8节:人生的四大秘密(8)
  "至少对我来说是,加上我有几百个学生将之落实在生活中,得到了不错的效果。"普契亚博士说。

  "真是奇妙又不可思议!"年轻人说,"如果真这么容易,为什么不是人人都奉行呢?"

  "问得好!"普契亚博士回答,"在我们的心灵深处,渴求爱的心情比其他需求都重要,是我们忽略了它的讯息。我们热衷于追求其他的目标,譬如事业、金钱和财富的成就,还要追求休闲、娱乐的质量,却忘了生命中最重要的事。你想想,有什么比真爱更重要呢?" 年轻人在记事本上写着,普契亚博士继续说:"中国老人交给我一张纸条,上面有十

  个人名和电话号码。我在七天之内跟所有的人联系,通过他们,我学到了简单而实际的方法,并亲身奉行,体验出许许多多爱的感受。这些方法使我学会建立更持久的爱的关系。这十个爱的秘密都同等重要,其中对我影响最大的是‘思想的力量‘。" "思想的力量?"年轻人重复说着。 "是的。它是改变我们生命最简单的方法。如果心想着愤怒,就会觉得愤怒;如果有兴奋的情绪,心就会兴奋起来;如果你心想着快乐,你就会真的快乐起来……以此类推,如果心有爱的思想,就可以体会到爱。改变思想,就改变了心的经历。它就是这么简单。" 年轻人扬起眉毛:"说起来容易,但做起来不简单啊。" "没错,它当然不容易。所以才会有人说:‘打败自己的心,比打败天下人都伟大。‘不过它是有可能做到的。我们应该可以相信自己的选择,可是在成长过程中,我们却被教导着去做错误的选择,我们被教育成批判、歧视不同肤色的人。其实孩子是不在乎肤色或信仰的,他们只是单纯地看待每种不同的人。你去爱一个孩子,他也会回馈你,因为爱是人类的本能,问题是,童年时对爱的热望被他们的父母扼杀了。" "怎么说呢?"年轻人问道。 "孩子会以父母的行为,来建构他们对爱的理解。如果孩子总是被呵斥,或被体罚,他们就会学习这种行为,以这种方式来诠释爱。所以,我们必须重新学习爱及被爱的真谛。只有改变我们的认知和态度,才能走向爱的世界。" "那你是如何做到的?又是如何谨记于心的呢?"年轻人问。 "你可以从一段‘郑重的宣言‘来开始改变你的态度、认知和思想。" "什么是‘郑重的宣言‘?""就是一段话,用肯定的语气念出来,不时重复念诵或对你自己不断重复叙述。举例来说,如果你认为永恒的爱是不可能的话,用以下这段话来改变:‘我要创造生命中的爱。今天,我要用爱去对待所有我见到的人。我可以很轻易地得到爱。‘或者这么说:‘我有无比的力量,可以创造爱的关系。‘ "我再举一个例子,如果你不信可以遇到理想伴侣的话,也可以对自己说:‘我的理想伴侣会在最恰当的时机、地点出现。‘ "以我的经验,‘郑重的宣言‘会改变我们的思想和潜意识。我们的思想决定我们的行动,行动产生行为,而行为造就我们的命运。" "要多久复诵一次这种‘郑重的宣言‘呢?"年轻人问道。 "尽你所能。有人把它写下来,放在车上或贴在冰箱上等显眼的地方,让自己随时阅读。不过一天至少三次,早晨起床的时候和下午、晚上睡觉前各念一次。" "所以只要重复这些‘郑重的宣言‘,就可以改变我的思想?"年轻人问。 "不!它只是帮助你改变潜意识的认知,你还必须时时思考爱对你的意义,以及去爱别人的意义。据我所知,很少人会认真思考这问题。以你为例,你告诉我去爱一个人的定义是什么?" 年轻人犹豫地想了想,结结巴巴地说:"嗯……这个嘛……我想……爱一个人就是……去关心她,当她需要你的时候,你会在她身边,帮助她。" "完全正确!"普契亚博士说,"换言之,就是表现出人性中最崇高的仁慈。可是你可以做到吗?如果你不先思考对方的需求是什么,你怎么关心、帮助他们呢?" "不能。" "所以,当我们要去爱一个人或一件事的时候,最困难的地方就是,我们必须先考虑到对方的需求和立场。" 普契亚博士继续说:"刚开始投入事业时,我很天真地以为,老师就是教书嘛!教数学、物理、地理或社会学。可是,我很快就明白了,老师要教的不只是学问,更要因材施教。每个学生都不同,一个好老师必须发展出因人而异的教学方法,以便诱发不同学生的学习热情。 "生活层面上也是一样的,我们要先考虑到他人的需要,才有可能拥有爱的关系。我们要把自己的脚放进他人的鞋子里,意思就是尝试从别人的角度去看待事情。很多人的关系是没有爱的关系,他们经常抱怨伴侣不爱自己。反之,互相为对方多设想、体谅和付出,结果则截然不同。这样的伴侣相互间会有被爱的感觉,会把更多的爱反馈回去。若我们经常对对方进行自私的考量,而非互相包容和关爱,那就很难得到爱了。" 普契亚博士继续说:"凡事由心开始改变--爱的思想引导着爱的行为,以及爱的体验。"  

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