第15节:师生红黄绿:难忘师恩如海深(3)



系列专题:《从草根到精英的奋斗历程:俞敏洪传奇》

  最后,这位师组给学弟学妹们讲了一个生动的故事。

  曾经,有一个生活平庸的年轻人对自己的人生没有信心,平时经常去找一些“赛半仙”算命,结果越算越没信心。他听说山上寺庙里有一位禅师很是了得,这天他便带着对命运的疑问去拜访禅师,他问禅师:“大师,请您告诉我,这个世界上真的有命运吗?”

  “有的。”禅师回答。

  “噢,这样是不是就说明我命中注定穷困一生呢?”他问。禅师让这个年轻人伸出他的左手,指着手掌对年轻人说:“你看清楚了吗?这条横线叫作爱情线,这条斜线叫作事业线,另外一条竖线就是生命线。”

  然后禅师让他自己做一个动作,把手慢慢地握起来,握得紧紧的。

  禅师问:“你说这几根线在哪里?”

  那人迷惑地说:“在我的手里啊!”

  “命运呢?”

  那人终于恍然大悟,原来命运是掌握在自己手里的。不管别人怎么跟你说,不管“算命先生”如何给你算,记住,命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里!当然,再看看自己的拳头,你还会发现,你的生命线有一部分还留在外面没有被抓住,命运大部分掌握在自己手里,但还有一部分掌握在“上天”的手里。古往今来,凡成大业者,他们“奋斗”的意义就在于用其一生的努力去换取在“上天”手里的那一部分“命运”。

  俞敏洪听得心潮澎湃。他或许并不那么清晰地感觉到,确定前行的方向,掌握自己的命运,对他的一生意味着什么,但自从听了这番话之后,“北大”这两个字就已经深深印在他的脑海里。

  “树的方向由风决定,人的方向由自己决定。”由自己决定自己的未来,这是一种很幸福的感觉。因为只有这样方可以清晰地感觉到,人生就像一艘船,航行的方向握在自己手里,你可以将它驶向你喜欢的方向。

  俞敏洪确立了自己的目标之后,就只剩下每天循序渐进的学习,规律的作息,劳逸结合,开始向着不远处的目标乘风破浪,勇敢进发。

  技巧恩师授:英语so easy

  授人以鱼,不如授之以渔。授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。

  “师者,传道授业解惑也。”一名优秀的教师,不仅仅是向学生传授课本上的知识,不仅仅是教学生如何在考试中获得高分,更重要的是教给学生学习的方法和技巧,使之受用终生。

 第15节:师生红黄绿:难忘师恩如海深(3)
  授课是一门艺术。古人云“教学相长”,师生在教学中彼此启发,彼此促进。曹老师的备课非常认真,深入研究讲授内容,仔细考虑讲授的各个环节,讲稿翻来覆去地看,看得滚瓜烂熟。上课的时候,曹老师很自然地面对学生,滔滔不绝,循循善诱,他尤其仔细观察学生的反应,注意与之互动交流,提升学生的热情和兴趣,整个课堂的气氛便显得十分活泼放松,与一般的为高考而开的补习班沉重压抑的气氛迥然不同。俞敏洪后来主张新东方课堂幽默活跃的气氛,大概也就是效仿于此。

  让俞敏洪至今难以忘怀的是,一次曹老师带来300句高考精华句子,并且许诺说:如果能够把这些背诵得滚瓜烂熟,高考成绩一定会提高。大部分学生以为又是老师哄学生的话,但身为班长的俞敏洪有着迫切提高成绩的压力,对老师的话铭记在心。

  回去后,俞敏洪把这300句话当作至宝,先翻译成中文,又翻译成英文,发现几乎每个句子都程度不同地存在错误,或时态、或单词、或结构出现错误。他把这些知识整理在一个本子上,重点记忆。随后的一个月,俞敏洪仿佛吃了兴奋剂,拼命地背诵和默写这300句话,在付出一个个的清晨和夜晚的时光后,俞敏洪终于取得丰硕的成果,他能够一字不差地默写出这300句话。从此,这300句英文成为俞敏洪的绝技,使他的英文成绩很快得到了提高。  

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