爱华网系列专题：《向中国共产党学管理：红色管理》
附录一 主要参考书目 1. 毛泽东著 ：《毛泽东选集》（全四卷）， 人民出版社1991年6月 。 2. 毛泽东著：《 毛泽东读文史古籍批语集》，中央文献出版社 1993年11月。 3. 中共中央文献研究室编：《毛泽东文集》（ 全八卷），人民出版社 1999年6月。 4. 毛泽东著：《建国以来毛泽东文稿》第9册，中央文献出版社1996年。 5. 文显堂著：《是非曲直》，中共党史出版社2006年1月。 6. 赵晓光、刘杰著：《邓小平的三落三起》，辽宁人民出版社2007年1月。 7. 李银桥、权延赤著：《毛泽东的故事》，中国青年出版社1992年8月。 8. 邓小平著：《邓小平文选》（全三卷），人民出版社1994年10月第2版。 9. 陈云著：《陈云文选》（全三卷），人民出版社1995年2月第2版。
10. 毛泽东著：《毛泽东书信选集》，中央文献出版社2003年11月。 11.（美）特里尔著，胡为雄、郑玉臣译：《毛泽东传》，人民大学出版社 2006年1月。 12. 叶永烈著：《毛泽东与蒋介石》，广西人民出版社2005年2月。 13. 杨炳章著：《从革命到政治：长征与毛泽东的崛起》，人民大学出版社2006年1月。 14. 邸延生著：《历史的真迹：毛泽东风雨沉浮五十年》，新华出版社2006年12月。 15. 叶自成著：《从毛泽东到邓小平--毛泽东、周恩来、邓小平外交思想比较研究》，北京大学出版社2004年6月。 17. 江泽民著：《江泽民文选》，人民出版社 2006年8月。 18. 胡绳主编，中共中央党史研究室编：《中国共产党的七十年》，中共党史出版社 1991年8月。 19. 阎颖著：《中国共产党领导体制的历史演变 》，中共党史出版社 2007年1月 。 20. [美]韦尔奇著，余江等译：《赢》，中信出版社2005年5月。 21. [美]韦尔奇著，扈喜林译：《赢的答案》，中信出版社2007年7月。 22. 雷厚礼著：《中国共产党执政学》，人民出版社2007年12月。 23. 甄小英主编：《三个代表与党的先进性》，中央党校出版社2003年版。 24. 钱穆著：《中国历代政治得失》，三联书店2003年版。 25. 中共中央党史研究室著：《中国共产党历史》，中共党史出版社2002年9月。 附录二 管理3+1课题组 选题策划： 冯成平 课题组长： 冯成平 副 组 长： 夏 熹 冯胜平 贺岁华 陈玉婷 参与成员： （按姓氏笔划排序） 白少飞 冯北平 仲志远 吕洪业 师延彬 李 佳 李全利 陆 宁 罗丽娜 武晶晶 荣滕娟 耿 云 袁 莉 唐东生 贾东丽 倪彩玉 选题成果： 《红色管理--向中国共产党学管理》作者：冯成平 袁 莉 《黄色管理--解析中国皇朝管理》作者：冯成平 白少飞 《蓝色管理--破解西方管理本源》作者：冯成平 耿 云 吕洪业 唐东生 《管理治国--中华新文明的崛起》作者：冯成平 仲志远 后记：红色管理引领伟大复兴 红色管理是对中国共产党80多年来的成功实践经验，加以系统的管理学的归纳和提炼而创立起来的一个全新的理论体系。它既是对传统管理学的一次重大突破与创新，也是对中国共产党创新精神的理论补充，是对中国共产党执政能力、执政经验的科学化、系统化的总结。红色管理是中国共产党带领全国人民实现中华民族伟大复兴的管理工具。 红色管理的理论体系科学地总结了中国共产党80多年来的实践精华，探索了中国共产党引领中华民族实现伟大复兴的思想源泉。 管理是一切社会机构的基本职能，这种职能在每一个国家，每一个社会中的基本任务是相同的。在社会主义国家，同样也需要管理。而中国共产党从成立开始，就自觉和不自觉地按照管理学的原理在构建和完善红色管理理论体系： 1. 正如现代管理学的起源在于对组织的研究，红色管理理论的源头也在于对中国共产党作为一个正式的组织的研究。在中国近百年历史中，中国共产党是理论最先进、战斗力最强、规模最大、基业最长青的一个组织，其组织的形态包涵了一切管理学上关于组织定义的基本要素。 也就是说，中国共产党自从一成立，在确立了组织的纲领、使命和奋斗目标之后，就开始了红色管理的理论建设和实践探索。 西方现代管理学中关于"组织"的最早定义形成于二次大战期间，德鲁克在《公司的概念》一书中首次提出"组织"的概念，并由此奠定了组织学的基础。 两相比较，中国共产党的探索早了几十年。 2. 如上所述，中国共产党在组织成立的同时，就确定了组织的"纲领"，并明确提出了最高纲领和最低纲领，这个纲领直至今日，仍在指导着共产党的行动步伐。而现代管理学上与"纲领"相对应的词汇"愿景"，最终确立于1994年出版的吉姆·柯林斯所著的《基业长青》一书中。该书从《财富》500强企业中选出18家公司进行研究，并得出一个结论：那些能够长期保持竞争力的企业，都有一个基本的经营理念。柯林斯将它定义为"愿景"(Vision)。时下，"愿景"一词已成为企业理论研究者和众多企业家的口头禅，他们在向西方学习时髦的管理理念的同时，却没有想到，中国共产党早在20世纪20年代就开始实践"愿景的力量"，而且中国共产党关于"纲领"一词的理论和实践，其深度、广度又超越了一般管理学的含义。 3. 1939年5月20日，在延安在职干部教育动员大会上，毛泽东发出"要把全党变成一个大学校"的号召，也正是在这一次讲话中，毛泽东就组织学习对于共产党的意义进行了精辟的阐述。 于1990年出版的彼得·圣吉所著的《第五项修炼》，在管理学上第一次提出了"学习型组织"的概念，《第五项修炼》一书也被誉为"21世纪的管理圣经"。 其实我们不难看出，中国共产党在组织学习这个问题上，比任何组织都认识得更深刻、更彻底。毛泽东认为：倡导组织学习首要原因是"共产党要领导革命"，学习不仅是一种手段，一种工具，更是组织保持生命力和战斗力的关键要素。在这种高度上，相当一部分当代管理者还远没有认识清楚。 4. 创新。中国共产党自成立至今，一直把"创新"当作组织的灵魂来看待。中国共产党的历史，就是理论创新与实践创新的历史；自主创新正是中华民族实现伟大复兴的内在生命力。 现代管理学对于"创新"的理解，大部分还停留在"创新是企业文化的一种构成要素、企业经营的一种赢利工具"这个认识层次上，而没有上升到"创新是民族的灵魂"这样的高度。这也说明为什么中国共产党能在80多年的斗争中，保持组织的先进性，成为管理学意义上的一个标杆式组织，成为"基业长青的组织"。在中国五千年历史中，也从没有一个历史时期有一个政党如此强调创新精神，并且引领和实践着这一场前无古人的创新运动。 以上仅是就红色管理体系中的某些观点作了一些简单的论述。 《红色管理》是把共产党的实践经验，在管理学上所做的一个归纳。同时，也是运用共产党的革命理论和实践对传统管理学进行的一个伟大的提升。红色管理是我们实现民族复兴的重要管理工具，它是与中国国情紧密结合、不断创新并拥有强大生命力的理论体系，它将作为一种科学的思想武器，引领中国组织管理的变革，引领全国人民在正确的道路上，坚定不移地走向中华民族的伟大复兴。 当然，同目前中国共产党带领全国人民正在进行的这一场伟大的实践运动相比，本书只是轮廓式地提出一个理论框架，相关专题的深入研究，还有待更多同仁深入总结和提炼。 本书是在多年思考之后对于构建红色管理理论体系的一点尝试，也是本着"创新"的精神对中国共产党理论创新体系的一次创新补充。观点若有不当之处，敬请读者批评指正。 最后，我希望用天地逢源集体创作的一首诗来表达我对中华民族伟大复兴的良好祝愿： 领 航 是什么力量领航着远行的巨舟 是谁用思想握住中华精神之手 四海风云奔涌倾听人民在呼唤 我们挺立潮头驾驭这沧海横流 是什么话语道出了历史的要求 是谁的声音催发生机布满神州 时代脉搏涌动谱写改革新篇章 我们引领风帆看中华壮志得酬 让"和谐社会"的追求走向五大洲 把思想精魂注入炎黄子孙心头 揽日月入胸怀华夏江山更锦绣 振兴民族数风流人物再写春秋
