第5节:让孩子走运的秘诀(



系列专题:《打开孩子的幸运之门:让孩子走运的秘诀》

  "不是,我只是觉得奇怪,秀民喜欢学习吗?我是不喜欢。" 有了几次这样的经历后,远翔把自己玩耍当成了理所当然的事情。

  我对望着远翔自己玩耍的其他母亲说: "远翔自己也能玩得很开心,没关系的。" 虽然很少,但是也有些母亲同意我的话,觉得应该让孩子尽情玩耍,不过目前她们还是照样把孩子送到学院。

  "为什么有这样的想法还把孩子送到学院啊?" 我惊讶地问。这些母亲带着很为难的表情回答: "虽然我是这么想,但是感到不安啊,其他的孩子都很优秀地成长,就怕我的孩子落在别人的后面,以后听到埋怨怎么办呀?" "学习不是别人指使就能行的呀,不管怎样唠叨或送到学院,如果本人不愿意学一定学不好。还有如果母亲不能坚持己见,孩子也会跟着动摇啊。" 这样一想,与未婚时不同,成为母亲后我经常听别人说我很倔强。周围人对不把孩子送到学院的母亲说三道四,看其他孩子上学院时的不安,丈夫的责怪,我通过这时的经历确实懂得了如果想让孩子幸福地成长,母亲一定要能坚持自己的主张。

 第5节:让孩子走运的秘诀(
  但是对于我来说,也有一次危机,是远翔要求上学院的时候。

  "妈妈,把我送到学院吧。" "为什么?远翔也想学速算和汉字吗?要不想学钢琴、跆拳道?" "不是,是因为没有玩伴,朋友都去了学院,让我去那儿跟他们玩吧。" 远翔可能认为去了学院就能和朋友高兴地玩耍。

  "嗯,什么学院好呢?" "钢琴学院!" 可能是看我偶尔弹钢琴,自己也想弹钢琴。我没有办法,把远翔送到了钢琴班。

  但是孩子好不容易才能弹奏拜耳后就自动宣布不再去学院了。

  "去了学院也一样不能跟朋友玩。" 第二天开始,远翔又重新成了游乐场唯一的孩子,直到落日前一直尽情地玩耍,变成泥孩才回家。

  "404号妈妈,给我递一下火车!" 远翔偶尔会抬起头大声地提出调皮的要求。我把玩具火车放在绑着绳的玩具筐里,从窗口把玩具筐下滑给远翔,并且露出笑容,然后对自己和远翔说: "我家远翔玩耍时最可爱。"

  开始"话语祝福"前边也提到过,上小学时远翔的学习成绩真的很差,但是我从来没有怀疑过远翔的未来,总是会想象成为成功者的远翔的样子。

  "我们家远翔是成功者。" 有句话说语言会成为种子,会不知不觉中影响我们。比如听到狠毒的话或诅咒就会让人走厄运。相反,我认为语言也能成为祝福。我希望我所说的祝福的话未来能够成为现实,所以把这句话当成口头禅经常对远翔说。不知是不是因为这个原因,每当遇到亲戚或邻居时远翔就会说: "远翔是成功者。" 了解远翔成绩的人看着连成功者的意思都不懂就叽叽喳喳的远翔,只是笑而不答。  

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