爱华网系列专题：《无条件服从》
（1） 坚定的信念。 创新不同于追踪，创新是做前人没有做过的工作，这里充满风险和困难。特别是重大科技项目的创新，它的选题、技术路线、切入点是否正确？技术目标是否现实？研究者在事先有没有把握？在经过反复思考以后，创新者必须对自己的选择和决定具有坚定的信心，才能开始进行研究工作。在工作的过程中出现问题和失败是必然的，这里更需要坚定的信念，才能克服困难取得胜利。所以对创新者来说，需要自信、自信、再自信，在任何情况下，都要坚信经过自己反复思考的奋斗目标是一定能实现的，这是技术创新成功的基础。 （2） 强烈的创造欲望。 对创新者来说，强烈的创造欲望是发现问题、提出问题的前提。科技创新者的重要品质在于时刻关注着周围的技术进步，不断地学习，吸取它们关键的技术思想，并且不断地探索是否可以引用到自己的工作中来，或者把它用到另一个领域。经常注意各方面的创新思维和产品，对启发自己的创新能力很有帮助。在我们周围经常可以看到有一些学习优秀，业务水平很高的国内外著名大学的毕业生，他们工作良好，但缺少发明创造，没有发挥出自身的潜力，做出突出的贡献，其中最主要的就是自身没有强烈追求创新的愿望。 （3） 深厚的理论基础和广博的知识面。 自信和创新的愿望必须建立在深厚的理论基础和广博的知识面之上。如何才能真正的掌握知识？首先要恭恭敬敬地听讲、看书，努力弄懂理论的由来和依据以及它的适用条件；其次就是要从各个角度来推敲它，弄清理论适用的范围和条件；第三，在经过充分推敲，消除各种疑问之后，就坚定不移地相信它。经过反复思考学习的知识才是自己的知识。这样在遇到问题时，就能够坚定不移和灵活运用。 （4） 承受失败的能力。 在创新中，总会要遇到各种挫折，所以要不断分析，不断地实践，才能逐个解决问题，使主观认识和客观实际相一致，取得成功。不要把失败视为挫折，这是一个提高自己的机会。每战胜一次困难，取得一次成功，就会给自己增强一份自信，创新的能力也不断地提高。创新者必须具有很强的心理承受能力，要有坚韧不拔的意志，能承受失败，特别是要有超越自我的精神素质。通过创新实践的锻炼，一般的技术人员可以成长为创新能手。 （5） 社会创新能力教育。 三高：高接触、高思考、高科技。在这三者中，社会人扮演高接触角色，从高接触中发现问题时，产生高思考来从事研究，才能产生高科技，最后产生高品质。
3. 工作要有创新性 用作家华伦?本尼斯的话说：“获得创造力有两种方法：一种是自己‘唱歌’和‘跳舞’；另一种就是为‘歌唱家’、‘舞蹈家’搭建一个舞台，让他们去唱，去跳。” 我们把那些能够用创造性的思维考虑自己的事业，并且想出绝妙主意的员工称之为“歌唱家”和“舞蹈家”。他们不需要别人来帮助他们进行思维跳跃，他们自己就可以表演得很好。他们完全了解创造性思维应用到商业中所产生的力量有多大，而且也愿意接受这种力量。 罗伯特?德尼罗曾在电影《无语问苍天》中饰男主角。在拍片期间，德尼罗把大量的时间用在打电话讨论餐巾纸的问题上。 据说，具有传奇色彩的俄罗斯著名导演康斯坦丁?斯坦尼斯拉夫斯基是钢琴家谢尔盖?拉赫曼尼诺夫的忠实崇拜者。他问钢琴大师是如何弹好琴的，拉赫曼尼诺夫回答说：“不要碰旁边的键盘。”
