爱华网系列专题：《诠释落实真谛：关键在于落实》
在困难时期，毛泽东曾有过一餐只吃一盘马齿苋、７个月不吃肉、不喝茶的记录。周恩来担心毛泽东的身体，曾关切地劝他吃一点肉。毛泽东知道，其他几位领袖也跟他一样几个月没沾荤了，就反问周恩来：“你吃了吗？”周恩来沉默了。一天，毛泽东女儿李讷从学校回来，对父亲说：“我的定量老不够吃。菜少，全是盐水煮的，上课肚子老是咕噜咕噜叫。”听了女儿的话，看着女儿因缺少营养而黄瘦的脸，毛泽东对女儿说，困难是暂时的，要和全国人民共度难关。要带头，要做宣传，形势一定会好转，要相信共产党。给自己定量缩减到２６斤的朱德，也和中南海其他领导一样，靠瓜豆蔬菜来度过了困难时期。他在自家的房前屋后开荒，种上了一些瓜豆蔬菜和杂粮，并到院子里寻找野菜来吃。他还鼓励孙辈们自己挖洞，饲养了一些兔子，依靠自家的力量，解决粮菜不足的问题。三年困难时期，党中央始终想人民之所想，急人民之所急；始终与人民同甘共苦，不搞任何特殊。1961年春节前，青海省委知道党中央机关生活艰苦，从青海湖打了2000多斤鳇鱼，送到国务院，说是给周总理送鱼，并请周总理转送党中央。周恩来得知后立即指示：第一、这种做法是错误的，困难时期党中央应该和人民同甘共苦，不能接受这样的馈赠；第二、既然鱼已经送到北京，再返回耽搁可能腐烂，就由北京工商局按市场价格收购，随即在市场上出售。结果，中共中央机关和国务院，一斤也没有留。在领袖们的带领下，在全国人民的共同努力下，中华人民共和国度过了“三年经济困难”的难关。
看来，想让群众做到的事情，领导者自己要先做到。领导者做到了，群众不会不做。大家同心同德，没有克服不了的困难，没有落实不了的工作任务。2.善于发掘能把信送给加西亚的人一百多年前的一天，美国总统麦金莱把一封有关战争的信交给了一位名叫安德鲁?罗文的中尉，要求他“必须把信送给加西亚……并且要独立完成任务。”安德鲁?罗文把信送给了加西亚，并且为麦金莱总统带回了宝贵的情报，出色地完成了任务。尽管送信的途中困难重重，险象环生，但安德鲁?罗文却没有提出任何问题，只是忠诚地把信送给了加西亚。这个故事随着作家阿尔伯特?哈伯德的名篇《把信送给加西亚》而在世界各地广泛流传。阿尔伯特?哈伯德认为，文明，就是充满渴望地寻找这种人才的漫长过程。在这位百年前的出版家眼中，一个组织要想成功，就是要寻找到把信送给加西亚的人，即具有主动性、责任感和忠诚的人。做一个落实型的领导，不仅自己要以身作则，为下属树立落实的榜样。还要知人善任，寻找到具有主动性、责任感和忠诚的员工，并授权给他们，把他们凝聚在组织中，让他们尽职尽责地完成组织的任务，成为落实的骨干。寻找到把信送给加西亚的人，不是一件容易的事。宋代文学家苏东坡就说过：“人之难知，海洋不足比其深，山谷不足喻其险，浮云不足拟其变。”正因为“知人之难”，所以三国的人才学家刘邵在《人物志》里把“知人”归为最难得的才能。他说：“夫圣贤之所以美，莫美乎聪明；聪明之所以贵，莫贵乎知人。”并提出“知人者智”的论断，即知人是最大的聪明。领导者怎样才能培养自己的“最大的聪明”，寻找到把信送给加西亚的人呢？（1）深刻认识知人善任对落实的重要性古人云：“得人者得天下，失人者失天下。”古人还说：“国有三不祥：夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥。”“不祥”，就是不吉利，有衰亡的征兆。一个国家有人才而不识，识了人才又不用，虽然用了却不让他担当重任，有此“三不祥”，肯定不会兴旺。事实上，不仅国家这样，任何一个组织或团体都莫不如此。实践证明，事业的兴衰，政权的兴亡，落实的与否，与人才有着非常密切的关系。正像诸葛亮所总结的：“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”对于领导者来说，仅仅确立决策目标是不够的，更重要的，是还要能组织人员来为决策目标的实现而奋斗。因此，知人善任，公道正派地使用人才，就是实现决策目标的组织保障。（2）正确处理好四个方面的关系领导者要做到知人善任，公道正派地使用人才，必须处理好以下四个方面的关系：一是亲与贤的关系。 “任人唯亲”和“任人唯贤”是两条对立的用人路线。它们的本质区别就在于用人为私，还是用人为公。“任人唯亲”不可能得到真正的人才，而且还必然会形成以亲为贤，以媚为能，以家世资历为依凭的局面。其结果，只能是庸者掌权，媚者当政。要做到“任人唯贤”，必须不徇私情，不讲情面，出以公心，唯德、才是举。前人为我们做出了很好的榜样。
