爱华网摘要:本文论述了网络对人们精神生活的影响。通过分析网络空间的特性和网民的特点,提出网络空间具有虚拟性、开放性、自由性、隐蔽性、交互性、平等性和创新性等特点, 深入研究了网络交往、网络新闻、网络游戏和网络不良信息对人们精神生活的影响，指出了网络对人们精神生活的正面和负面的影响。关键词: 网络空间 精神生活 网络交往 网络新闻 网络游戏 不良信息 网民一． 引言近年来，网络的迅猛发展，不仅强烈地冲击着社会经济形态，影响着社会的经济生活，而且猛烈地冲击着传统的思想观念和思维方式，改变着人们的工作方式和生活方式。雷8226;哈蒙德在《数字化商业》一书中指出：“全球电脑网络化的发展将成为塑造这个星球上生活的决定因素。” 我国互联网经过十多年的发展，无论在网络规模、技术水平，还是在信息服务、商业应用方面，都取得了很大进展。据第十四次CNNIC调查结果显示，目前我国网民总数已达8700万，其中宽带用户3110万。网络不仅对人们的物质生活产生了巨大的作用，也对人们的精神生活带来了深远的影响。一般而言，网络对人们物质生活的影响都是正面的，网络极大地提高了人们的工作效率，促进了社会生产率的提高，引起了经济、科技、军事等领域的巨大变革；但网络对人们精神生活的影响却要复杂得多，网络不仅对人们的精神生活带来了正面的影响，同时也带来了很多负面的影响。本文所讨论的就是网络对人们精神生活的影响。二． 网络空间的特性和网民的特点1．网络空间的特性作为一个全新的世界，网络空间具有以下特点：虚拟性、开放性、自由性、隐蔽性、交互性、平等性和创新性。虚拟性：计算机软件和网络形成的虚拟环境，让人们身临其境，真正为我们构筑其了“空中花园”。 任何人通过网络都可以在虚拟世界中交流和合作。在网络交往时，性别、年龄、身份、性格全部可以淡化，人们所根据自己的喜好可以把自己设计成为任何一个类型的人。开放性：开放性是网络的根本特性之一。网络空间是一个没有地域、没有国界的空间，任何人只要能够上网，无论身在何处，人们通过互联网就能拥有一样的网络资源，即可迅速了解到全球范围内的最新信息，它对每个网民都是开放的。 自由性：由于技术的原因，现在很难做到对网上信息进行严格审查，也不可能对信息进行逐一核实，人们都在一个自由的环境下接收和传播信息，不同政见和道德的人都可以在网上自由的发表言论。隐蔽性：互联网自建设之初，就没有设定有效的身份鉴别的功能。在网上它遮蔽了现实世界中显示人们身份特征的识别标志，只用一个代码来表明身份。在一人一机的环境下，人们不必与他人面对面地打交道，从而没有了传统社会的熟人圈子去对人的行为进行约束。遨游在网络中的人不需要真实的姓名和身份，在这个虚拟空间中与人交往，没有责任没有义务，任何人都可以使用不同的“字符”与人交流，而不用担心被人觉察。交互性：当互联网成为第四种媒体出现的时候，它就表现出与以前的大众媒体的不同特征，在报纸、广播、电视上，普通人不可能及时发表个人对某一重大事件的看法，而互联网能随时随地公开地实行人与人之间的对话，作为受众的网民不再是被动的，他可以随时表达自己的意见，有时甚至可以成为某些事件的主角。 平等性：平等性是网络的根本原则之一。约翰8226;诺顿认为，“计算机世界是我所知道的惟一真正把机会均等作为当代规则的一个空间。“在网上，人与人相互交流信息不存在谁压迫谁、谁统治谁、谁高于谁的问题，人人都是平等的。创新性：互联网技术是当今发展得最快的技术之一，技术的发展和创新使得人们在网络空间中的交往方式也在不断变化和发展。不断创新，不断超越是网络之所以始终保持旺盛的生命力的根本。2．网民的特点第十四次CNNIC调查结果显示，截止到2004年6月30日，我国的上网用户总人数为8700万人，其中男性网民占59.3%，女性网民占40.7%。男性依然占据网民主体。网民中18-24岁的年轻人所占比例最高，达到36.8%， 35岁及以下的网民占82.0%，35岁以上的网民占18.0%，网民在结构上呈现低龄化的态势。网民中受教育程度为高中(中专)的比例最高，占到30.6%，其次是本科(28.2%)和大专(26.0%)。本科及以上受教育程度的网民比例为30.8%，本科以下受教育程度的网民比例达到了69.2%。网民中学生所占比例最多，达到了31.9%，其次是专业技术人员，占总数的13.2%，排在其后的是企事业单位管理人员，所占比例为9.6%。网民中从事公共管理和社会组织的人最多，占到13.1%，其次是教育业(12.5%)和制造业(11.0%)，IT业所占比例也较多，达到10.0%。总体而言，目前我国的网民仍然以男性、未婚者、35岁及以下的年轻人为主体，受教育程度为本科以下的仍然占据网民的大多数，学生比其它职业的人要多，并且在网民总体中所占比例在上升。三． 网络对人们精神生活的影响网络上的服务是多种多样的，下面是CNNIC在2002年7月至2004年7月(第十次至第十四次)进行的调查结果—网民最常使用的网络服务：另外，北京师范大学教育政策与法律研究所劳凯声教授主持完成的课题“网络文化对学校德育的影响及对策研究”，对北京市六个城区53所不同类型中学的3000名初、高中学生上网状况进行了调查，调查表明，青少年学生最喜欢上娱乐时尚网站和交友聊天的网站(分别占62.1%和42.1%)，以下依次为新闻报刊类网站(28.8%)、教育学习类网站(27.1%)、占卜星座类网站(23.8%)、文学社会类网站(23.8%)、电子购物类网站(10.1%)、其他网站(9.5%)、性爱色情类网站(4.5%)。 从上网目的来看，中学生热衷于上网聊天交友的比例最高，占48.84%，以下依次为看电影等娱乐(40.5%)，看新闻(40.2%)，玩游戏(39.2%)，辅助学习(38.6%)，收发电子邮件(34.8%)，其他(11.7%)，参加论坛讨论(10.4%)。此外，22%的被调查学生浏览过色情网站，19.6%的中学生在别人的诱惑下，上网聊过男女两性话题，调查还显示，有14.3%的学生曾在网上玩过具有暴力倾向的电脑游戏和网络游戏。网络上各种服务对人们精神生活的影响是不同的，本文主要分析网络交往、网络新闻、网络游戏和网络不良信息对人们精神生活的影响。A、 网络交往的影响网络交往包括EMAIL，网络聊天（QQ、MSN、各类聊天室等）、BBS、讨论组等，除了EMAIL一般是知道对方身份的，其它方式都具有匿名的特点。网络交往是社会上人际交往的延伸，由于网络空间的特点，它和社会上人际交往有很大的区别，网络交往对网民的精神生活影响极大。一方面，网络空间具有的虚拟性、开放性、自由性、隐蔽性、交互性、平等性和创新性为网民的交往提供了巨大的便利，丰富了人们的精神生活，增强了人们的自由、民主、平等、开放的意识。网络的迅速发展和广泛应用为个人自由民主的发展提供了新的手段和工具。网络交往消除了人与人之间的传统界线，在社会平等方面前进了重要一步。另一方面，网络空间具有上述特点也易导致交往者行为的随意性和责任心的缺乏。此外，网络的虚拟性的特点造成人际关系中诚信度的大大降低，导致传统的道德规范受到影响。网络道德失范主要有以下几种表现： 网络交往言行随意放纵。网民在网上聊天或发表自己的看法时经常使用不文明的语言或符号缩写；使用脏话或带有人身攻击的语言。 网络价值观念模糊。在网络交往中，互相欺骗盛行，部分网民认为“网上聊天谁也看不见，互相欺骗是很正常的”。 在现实生活人际交往中明显不道德的行为，在网络交往中人们往往觉得是正常的。 人格冲突突出。一些网民希望自己在网上成为和现实中不一样的人，追求体验不同于现实的生活，寻求另一种感觉。相当一部分生活在网络中的网民存在双重人格的倾向。
此外，网络交往在给人们带来便利的同时，又在物理空间上进一步孤立了个人，限制和改变了人们的传统交往方式和情感方式，产生了诸如孤独、网络成瘾、网恋等一系列包括道德问题在内的社会问题。B、 网络新闻的影响随着互联网的高速发展，网络被称为是继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”，网络新闻对网民的影响无疑是巨大的。网络新闻与其它传媒相比，有其鲜明的特点：网络新闻的优点：第一：网络新闻可以同时调动受众的视觉、听觉，不仅可以像报纸一样发布实时的新闻图片、新闻文字内容，像广播一样向受众播送新闻，而且可以像电视一样播放活动的视频新闻（大多是电视新闻的网络版）。 第二：网络新闻的优点还表现在网络新闻完全打破了时间与空间的界限，覆盖面非常广，只要在地球上有Internet的地方，受众就可以上网浏览国内国际的新闻，这些新闻可以是当天的，也可以是多天前的，甚至可以是一年前的……网络将倒检索新闻的功能发挥到了极至；网络新闻也是利于保存的，只要会基本牡缒圆僮骶涂梢员４娓行巳さ男挛拧?第三：网络新闻的一个突出的优点是，使新闻的反馈机制真正成熟起来。受众在浏览完新闻后，只要在其后轻轻点一下鼠标，便可留言发表评论（读者意见），即使有的新闻在发布时没有设“读者评论”等类似的按钮，受众也可以通过发E-mail等简单的方式将意见反馈给发布新闻的媒体。这种快速的反馈机制是传统媒体不能比的。第四：网络新闻的时效性远远大于传统媒体。这一优点已在对SARS事件、美伊战争、神五升空等的网络新闻报道中凸显了出来。从对SARS事件、美伊战争、神五升空等的报道还可以看出网络新闻的另外一个优势，那就是善于对重大的新闻事件进行跟踪连续快速地报道。 最后，网络新闻的优势还体现在其信息的海量性、改变了在传统媒体中受众的被动地位——传统媒体是将信息推给受众，而网络使得受众可以自主地将所需的新闻拉出来……网络新闻的缺点：第一， 网络新闻的发展，具体地说是网络虚假新闻的泛滥，使媒体的公信力受到了前所未有的挑战。 最典型的例子就是对张国荣之死的真实报道竟然遭遇质疑 。 2003年４月１日傍晚，著名香港艺人张国荣跳楼身亡，大多数受众最早在网上得知了这一消息。当晚，不少网民打电话到网站询问：“这是真的吗？是不是一个玩笑？” 网民对这条真新闻的质疑，缘于前不久另一条特大假新闻对网民的愚弄：３月２９日中午，一则“盖茨被暗杀”的新闻被国内几家门户网站纷纷转载，并快速传播，一时间成为人们街谈巷议的“大事”。最终核实，此消息为假，实为一场闹剧。很显然，网络空间的特点为虚假新闻提供了更为便利的传播途径，而虚假新闻导致了网络媒体公信力的危机。 第二， 网络新闻的泛“黄”现象造成了极坏的影响，使得民众的道德水准下降。 在如今的许多网站里，黄色新闻似乎一直在唱“主角”，包括一些门户网站也在不遗余力地推动着“黄色事业”的 “发展”，有时甚至是无孔不入地发布黄色新闻。经常上网的人会发现，有时黄色新闻会像变魔术似的自己弹出来，如果此时浏览者恰恰是一未成年人或恰恰是一心理不健康的人，那就会造成极坏的影响。所以黄色新闻的泛滥直接影响了民众的道德水准，不利于社会和家庭的安定，更不利于社会的建设与发展。 网络新闻的以上特点，一方面使得网民能得到更多、更及时、更全面的新闻，并且能及时参与对重大事件的讨论，丰富了大家的精神生活，另一方面由于虚假新闻和黄色新闻的泛滥，也对网民产生了负面的影响。C、 网络游戏的影响网络游戏对网民的吸引力是巨大的，特别是对青少年网民，玩网络游戏在他们生活中占有十分重要的地位，有部分人甚至整天整天的玩网络游戏，到了痴迷的程度。人们谈到网络游戏的影响，往往总是认为是负面的，但事实上网络游戏对网民的精神生活也有其正面的影响。网络游戏的魅力，在于现实社会中日益激烈的各种竞争当中和每个人都受到的压力有关。这些压力会转变为很多其他人不可理解的行为。网络游戏之所以有这样大魅力就在各种压力中产生的郁闷，暴躁，逃避等等这些对社会的不满都可以在游戏中淋漓尽致的发泄；在游戏中你还可以一扫在现实生活中失败。这些是人们在现实中永远无法得到的，它对调节现代人紧张的心理状态是十分有益的。网络游戏和其他游戏一样，也能给参与游戏者有一种竞争进步的心态，这种心态在原来的非网络游戏的电脑游戏中主要是超越自我，有了网络的连接之后，更能在高手如林中展现自我。当然，网络游戏对人们特别是青少年精神上的负面影响是绝对不能忽视的，一是一些网络游戏制作低劣且趣味低下，过分追求血腥厮杀和仇恨场面，掺杂大量性与暴力内容，容易使游戏者的道德观念受到负面的影响，尤其是未成年人；二是不少游戏者因为沉溺于网络游戏不能自拔，造成学习成绩下降甚至沟通障碍，严重的甚至会引起心理问题，患上网络成瘾症。三是网络游戏携带的负面价值观误导游戏者。D、 网络不良信息的影响网络空间是信息的海洋，它既能向人们提供有益的学术信息、娱乐信息、新闻信息，同时也能向人们提供一些无用的、过时的、粗糙的、虚假的，或者是带有调侃、反动、迷信、色情、暴力、凶杀等倾向的 庸俗化和灰色化的不良信息。据有关专家调查，网上非学术信息中，47%与色情有关。虽然黄毒自古以来就存在，但可怕的是网络使色情内容更容易传播。另一方面，部分网民特别是青少年网民，往往会出于好奇或冲动而刻意地在网上寻找一些色情、暴力等不良信息，使得不良信息的影响更加严重。不良信息大量充斥网络的最终结果必然会弱化网民的道德意识，甚至导致道德失范。网络不良信息对网民精神生活的影响主要表现在以下三方面：一是网上黄色信息的影响： 在互联网汹涌奔腾的信息浪潮下面，潜伏着一股黄色流毒。据有关资料显示，目前互联网上大约有几百万个黄色电脑文件，其中大部分是短篇小说、视频文件和图片。淫秽色情制品通过网络对网民造成“精神污染”，这些网络“色情文化”严重摧残着网民特别是青少年的身心健康，将他们引入歧途。二是网上黑色信息的影响： 黑色信息指制造社会政治、经济、组织混乱的信息。由于网络空间的隐蔽性特点，给各种竭力逃避现实社会打击和控制的非法组织或个人以可乘之机。 在德国，出现了煽动种族主义的“电子纳粹”。在国际社会少数别有用心者在网上散布政治谣言和恐怖言论，旨在扰乱人心，制造世界动乱。在中国，一些非法组织也通过互联网发布危害国家安全的信息，蛊惑人心。一些非法分子在互联网上进行诽谤、侮辱、赌博、侵害著作权和隐私权，等等。“法轮功”组织首领李宏志，就多次在互联网上或大肆传播“法轮大法”的歪理学说，从精神上毒害群众；或发布所谓“经文”，煽动不明真相的群众到党政机关聚集闹事，一部分网民也陷入其中。三是网上暴力文化的影响：暴力文化，是指坚持有助于暴力行为发生的行为规范的亚文化。在暴力文化中，暴力已作为一种价值观念渗透到群体成员的品质之中，把使用暴力看成理所当然的事，甚至崇尚暴力而对不使用暴力者歧视或排斥。网上暴力文化泛滥，对正处于早期社会化过程中的青少年网民，带来的负面影响尤为深刻。综上所述，网络对人们精神生活的影响是极为深刻而广泛的，而随着互联网的日益普及，网络在这方面的影响将越来越大。网络对人们精神生活的影响既有正面的也有负面的，因此，如何趋利避害，充分发挥其正面的影响，克服和消除其负面的影响，既是时代摆在我们面前的严肃课题，也是建设社会主义精神文明，实现小康社会的必然要求。参考文献[1] 奈斯比特 大趋势 中国社科出版社 1984年[2] 尼葛洛庞帝 数字化生存[M] 胡泳 范海燕 海口 海南出版社1996.[3] 常晋芳 网络文化的十大悖论 文化研究网 www.culstudies.com[4] 黄厚铭 面具与人格认同 www.19xz.com[5] 朱 燕 精神文明建设中应当重视网络文化建设中共重庆市委党校《探索》2000.02[6] 第14次中国互联网发展统计报告 CNNIC 2004.7[7]张平锋 如何消除网络游戏的负面影响www.jmnews.com.cn 2004-6-5[8] 刘微 网络道德失范挑战德育 www.cernet.com[9] 麦克卢汉 理解媒介[M] 何道宽 北京 商务印书馆，2000.33.[10]罗海滢/蒋学刚论网络对社会的正负效应 www.19xz.com[11]彭兰 网络传播概论 中国人民大学出版社 2001[12]刘微 网络：对青少年的影响到底有多大？ www.cernet.com
