97年离开成都前,去了列五中学,看到熟悉的校园,一种莫名的感觉悄悄爬上了心头,是一种酸楚还是一种伤感,我不知道。于是开始在网络上连载一个关于自己和五中,关于成都和成都生活的小说,当我写到列五中学的时候,我真的哭了,毕竟自己在那里度过了六年。
想不到的是,在网络遇到了不少五中的校友,大家虽然不是一个年级或者一个班的,那份感觉确实最美丽的。我们一起怀念列五中学,这个曾经给予我们很多的一个地方。今天,它已经是成都市很著名的一所学校,可以毫不夸张的说,在北门和东郊那一带,中学以列五为最佳,大学以电子科技大学为翘楚。
可是每次当我看到成都五中的那个校徽时,心中有一种说不出的遗憾,把成都市著名中学学校的校徽放在一起,我可以说,没有点时间,我是看不出哪个校徽是成都五中的。在教育产业化的今天,不得不遗憾的说,这是一个很令人失望的事情。
长期以来,在教育系统里面,完全没有品牌的概念,更不要说去和国外的学府进行比较了。哈佛是美国著名的学府,在中国被树立成为一个商学院的典范,但是在美国人们真正推崇的商学院是斯坦福,这是什么缘故产生的差异呢?我想就是品牌,因为在美国本土斯坦福已经成为全美第一商学院,其品牌的地位已经非常坚固了,而哈佛则成为了法学院的翘楚,所以哈佛在商学院上面是没有办法和斯坦福进行正面交锋的。但是教育市场是那么广大,哈佛没有执着于美国本土,它把商学院的形象在中国开花结果了,这就是品牌的力量。
而中国许多著名的学府根本没有这个意识,名气大得不得了,可以真正谈到品牌,几乎全部是空白,就像一个产品一样,光有良好的质量,是不够的,澳大利亚就是一个典型的例子。在政府大力提倡教育产业化的基础之上,他们很多的学校不惜花费力气来树立自己的品牌,中国每年因为这个原因,选择留学澳大利亚的学生不少。
说到中国的教学质量,其实也是有目共睹的,但是为什么中国的学府就是在世界上的名声不响呢,我想原因就在于,没有人去注意品牌在学校经营中的重要作用。四川大学应该是在四川,乃至全国是一个响当当的的学府了吧,其中也开设有广告系,系里面的教授也去了日本,在电通——这个全球最大的单体广告公司里面学习,回到学校也给学生们大讲电通的“品牌蜂窝”理论,还要在中广协和日本电通的吉田秀雄纪念基金的帮助下,出书无数,但是就是没有对四川大学品牌经营有一个独到的见解,甚至没有想过这个事情。
也许有人会说了,唉,他们只是区区的教授,又不是校方领导,能起什么作用,我承认确实如此,他们的力量不足,但是建议总可以提吧,但是好像没有。
遗憾就是这样产生的,品牌经营在教育系统是一个盲区,是失望,还是可惜,我不知道,只是希望作为教育产业化的今天,校长们作为学校经营的CEO,应该认真想一想了。
看到媒体报道,美国国家级二类高校、位列全美科技大学类前10名的密歇根科技大学以该校最高奖学金录取了成都列五中学17岁女孩陈雪潜,在为母校取得这样的成绩感到高兴之余,我不禁想到,何时列五中学可以意识到,良好的教育质量是经营成功的基础,而良好的品牌塑造更是经营成功的关键因素之一,毕竟今天已经不同于往日了,学校也是一个企业了!