联想拯救者麦克风杂音 读《聪明人,如何拯救你的职业困境》后的一点杂想

 读《聪明人,如何拯救你的职业困境》后的一点杂想


近期,有幸拜读景素奇先生所著的《聪明人,如何拯救你的职业困境》一文,深感该文言辞犀利,思想深邃,对某类人而言,是直捣了七寸要害的。得此文爱不释手,阅此文心潮澎湃,思此文浮想联翩。澄清吾之思虑,于我大有裨益。心中有言,自当一吐为快,切盼同燃星星火,共造燎原势。

  (一)骄傲的高材生,可怜的高材生

  文首一问:高材生为何好景不长?景先生给我们描述了一个大家眼中所谓的“高材生”,他软硬件俱全,在学校是翻手为云、覆手为雨的角儿,所以大家理所当然地认为,他步入社会后也应该是叱咤风云、飞黄腾达的主儿。然而不是,现实搞了个恶作剧,冷不防给大家一个晴天霹雳,震得众人目瞪口呆,不经意抽他一记又一计耳光,打得其头晕目眩。我在想,why(为什么)?我从学校来,当知学校事。所以,我举双手——如果双手不够,我再抬起双脚来承认,他是聪明人。如果时间能够停滞,让他一直做学生,死守玲珑象牙塔,我想,那里会是他永远的香格里拉。但是,人生没有如果,生活也不容假设。要知道,评价某人某事总是需要定位在时空的坐标中的,要不然,任何事物的评定都会显得虚无飘渺。我们说,时势造英雄,没有时势,英雄亦狗熊。种小麦,农民是天才,爱因斯坦不是;作名曲,贝多芬中,贝利就不行。当一个人走出其所专注并且擅长领域时,他也许什么都不是。这时候,需要心态归零,重新学习,否则,赏心点说是不合时宜,刺耳点讲就是不识时务。不合时宜,没法左右逢源,不识时务,当然处处碰壁。这类人,不是俊杰,不是高材生,是蠢才。一个人傻,如果还能够意识到自己傻,那还有的救,如果傻到连自己都浑然不知,那就玩完了。终有一天,他要么抛弃生活,要么被生活抛弃。但不管如何,铁定是死路一条,咋死的,笨死的。很多情况下,“众人皆醉我独醒,众人皆浊我独清”的个人独白,透露出的不是卓而不凡,是无奈。真正有权力说这话的人,要么是天才,要么是疯子。

  每一个环境,每一个组织,每一个行业,都有一套自己约定俗成的游戏规则,当你融入其中,首先要做的不是去打破,而是乖乖遵循,否则,请你出局。一个团体中,凤毛麟角者总是居少,当大家习惯了一种状态后,自然会相处得其乐融融。如果你恃才傲物,自命不凡,伸出汝之小小螳臂来挡我众人大车,那就是自不量力,是异类。异类是没有好下场的,想象人们对同性恋鄙夷的目光吧,虽然他们并没有惹谁,但是,他们太与众不同了,勇于“创新”却不懂适度守旧,招来千夫指,这就是他们的悲哀。人要是有点儿的反抗精神本不是坏事,可以活得自我,张扬个性,但是,“水至清无鱼,人至察无徒”,过分地苛刻苛求,不懂适度收敛,不懂归咎于己,不懂三省吾身,不懂虚怀若谷,做凡人尚不可求,更何况做圣人?

  我们常说,要善于打破一个旧世界,更要善于创造一个新世界。可如果我们只知道单枪匹马地去打破,不懂得顺从民意,依靠广大群众来共同创造,那么,这勇就是蛮勇,匹夫之勇。高材生不懂,不是人们都笨到发现不了问题,更不是人们都不愿意改变现状,而是因为时机不到,是因为人们还没有把握在粉碎了一个旧世界后,必定会创造出一个新世界来,人们担心的是,新世界没有得到,旧世界反而失去了,那时,大家何处栖身?难道让众人流离失所?尽管有人说,敢于第一个吃螃蟹的人是勇士,但别忘了,这话正确的前提是,得有螃蟹可吃。高材生不懂,他的螃蟹还没有到来,所以他不是勇士,是可怜虫!

  (二)我是一抔土,谁是艺术家?

  文章二问:你的思维输出有误吗?景先生做了一个生动的比喻:同样是钢铁、塑料、橡胶等,进入不同的生产流水线,出来的有的是奔驰、宝马,有的是低档面的。他说的是,材料是相同的,生产线不同,出来的产品也不同。我深以为然。他同时指出,这个世界,其实关键不在于你输入了什么,而在于你输出了什么。告诫我辈要学以致用,学用相长,我深以为然。他明确指出,人要随着时间的推移,不断优化自己的输出端。如何优化,景先生是强调人的内在因素的。我更是深以为然,读来受益匪浅。但是,我还是有些想法,说来大家论论。

  马哲告诉我们,内外因相辅相成,缺一不可。事物变化发展,内因是根据,外因是条件,外因通过内因起作用。作者看到了内因,显然是抓住了事物的本质,但没提外因,这不能不说是一种遗憾。年轻人大多血气方刚,狂妄自大,所以我们不能说他是一块玉,只说他是一抔土。土有好多种,劣质土不算,暂且说这是一抔还不太劣质的土。这抔土如果老农得到,就只是普通的不能再普通的一抔土,田地里到处都是,所以可能会被视若鄙屣,随便挖随便拿。可还是这抔土,如果到了艺术家的手中,因材制宜,不太劣,就造下里巴人,优质,就造阳春白雪。所以我认为,一个人的输出端是否正确,如景先生所言,首先取决于这抔土是什么样的土,如果是劣质土,并且这土本身不愿或不能进化成优质土,那艺术家自然无能为力;其次,如果是非劣质土,则要看得到这抔土的人有没有鬼斧神工,是老农还是艺术家了?

  (三)鱼就在水里,你如何得到?

  景先生三问:如何优化自己的输出端?提出了四条切实可行的意见。仔细想来,景先生说的其实就是一个东西,即我们发现了问题,如何解决它?发现是重要的,但更重要的是解决。这里,首先讲到的是,如何看待问题。一个企业有问题是正常的,没有问题反而成了问题,并且有可能是一个不小的问题。某种意义上说,有问题的企业才是健康成长的企业。遭遇问题,解决问题的方法本身是蕴含其中的,找到它,问题迎刃而解,我们就相应地向前迈了一步。不论是企业还是个人,从幼稚到成熟,从弱小到强大,本就是一个不断发现问题解决问题的过程,循环往复,周而复始。看问题角度不同,得出的结论也不同,如观山,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。所以有问题并不可怕,可怕的是,我们对问题视而不见,充耳不闻;更可怕的是,我们思维的僵化偏执;最可怕的是,我们信心的丧失。心在梦在,梦去人亡,有时间,存活是必须有精神支柱的,对人,是信念,对企业,是文化,否则,岂不成了行尸走肉,一具空壳?其次是,方法正确后,就需要百折不挠、坚韧不拔。只要坚持到底,成功总会如约而至,就如同不管黑夜有多长,白昼总会到来一样。池塘里面有鱼,给我一把小汤匙,我就有信心把鱼逮到,因为我会不停地舀。

  后记:作此文,挂晨钟暮鼓在耳旁,劝戒所有如高材生的人们都抬起头来做人,低下头去做事。也许,这高材生中,就有你,有我……

  王展,2004年毕业于河南财经学院工商管理专业,管理学学士,现供职于许昌山花实业有限公司。E-mail:[email protected]

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/9101032201/495493.html

更多阅读

转载 《其实我是爱你的》读后感 挫折其实没什么读后感

艾米老师的这本《其实我是爱你的》是一本写给婚恋男女的真爱圣经原文地址:《其实我是爱你的》读后感作者:Young《其实我是爱你的》读后感  ——爱的能力和爱的对象   作者:asalways   读完《其实我是爱你的》,在皆大欢喜的结

骗子产生的原因和环境——读《大骗子克鲁尔的自白》 斯克鲁尔人

《大骗子克鲁尔的自白》是德国现实主义伟大作家、诺贝尔文学奖获得者托马斯.曼(1875-1955)留给后世的最后一部长篇小说,发表于逝世前一年,也是他唯一一部犯罪小说。《大骗子克鲁尔的自白》,顾名思义,主人公是一个大骗子。他经过监牢的“感化”,对

《孩子,请把你的手给我》读后感 我要做好孩子读后感

查看更多:读后感今年寒假学校推荐了一本书《孩子把你的手给我》。这本书写的是如何实现与孩子真正有效沟通的方法和技巧。掩书而思,书中的:理解孩子、鼓励孩子在我脑中留下了深刻的印象。孩子,把你的手给我。在我们中国的老师与父母看起

声明:《联想拯救者麦克风杂音 读《聪明人,如何拯救你的职业困境》后的一点杂想》为网友命样珍惜努力分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除