长春人力资源 培训班 人力培训十步走之五人力资源培训



人力培训十步走之五人力资源培训

一、培训的意义

培训是一种我们希望能融入每个管理者大脑思维的东西。任何人力资源开发都没有不重视培训的。它的意义在于企业需要付出一定的成本,但将会取得未来巨大的收益。这也是很多企业在员工培训方面不惜投入的根本原因。

二、培训的内容

培训是指那些有助于实现组织目标而进行的提高员工个人知识、技能和能力的过程。培训的类型有内部培训和外部培训。

内部培训就是在工作岗位提供培训,通常是技术方面的培训;另一种方式是非正式的,主要是通过内部员工之间的相互影响和反馈进行。比如午餐时的交流。有调查表明,员工的70%的能力是通过非正式的交流沟通取得的。

外部培训是指内部资源不足的情况下,聘请外面的培训组织为自己作培训可能更合算。外部培训已成为一种趋势,主要原因是它能为组织提供专业精细的知识。一个组织只要设定好一个目标,培训机构就能为你设计出适合的方案和内容。认证培训也是外部培训。

三、适应:新员工的培训

适应是有计划地将新员工引导到他们的新岗位、合作伙伴和组织中。适应性培训的目的是提高生产率、减少跳槽、了解组织、增进对新员工的接受度。

四、培训的方法

图6企业培训系统模型

 人力培训十步走之五人力资源培训
岗位培训:管理者对员工所作的应该做什么的培训;模拟:建立一种与工作环境相似的培训环境的培训方法;合作培训:以实习或学徒的方式获取工作能力;行为体验模拟:员工通过扮演不同的角色达到学习的目的;课堂和会议培训:以讲座讨论的形式达到培训的目的。

五、培训的评估

第一,培训标准。

不再对培训进行评估,而是使用对不同企业进行比较的培训基准衡量。

第二,评估层次。

图7培训评估的层次

第三,评估设计。

事后衡量:培训后确定受训者是否以管理者的希望工作着。

事前/事后衡量:人们在测试和具体工作中往往表现出不一致。

控制小组的事前/事前事后衡量:将另一不受培训的小组与之比较,以衡量培训的效果。这种设计有很多困难,也可能导致衡量结果的扭曲。

茶恩位,北京中车时代汽车技术研究院第一策划人,主持并参与编写了 《中国汽车经理人》 《中国汽车经纪人》《汽车顾客投诉》 《旧机动车管理》《汽车物流管理》《汽车营销策划》《汽车4S店经理》《汽车营销公关》等。

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