爱华网正确对待学生的优缺点 如何对待有缺点的能人
古人云：“金无足赤，人无完人”。世界上没有十全十美的人，求全，只是一种良好愿望，可是谁见过毫无缺点的“完人”吗？孔子说过：“无求备于一人”。鲁迅也说过：“倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限”。一个人的优点与缺点往往是相互联系的，就像一对孪生兄弟，有所长必有所短。一个人，大事聪明，小事也精明的极少；大事聪明，小事糊涂的好；小事精明，大事糊涂的糟。能人，一般都是大事不糊涂而在小事上可能有这样那样那样的缺点，甚至是“两头冒尖”的人，还要看到，我们用能人，用他开创事业，工作本身带有探索性和风险性，谁敢保证没有一点闪失。选用人才，一般都是用有缺点的能人。如果求全责备，天下就无人可用了。古往今来，在“求全”、用“完人”的美名之下，不知埋没了多少人才，也不知因此而演出了多少扼杀人才的悲剧。 既然实际上不存在“完人”，又为什么总有人想用“完人”，苦心寻找“完人”呢？原因全在于用人者的主观标准。他们所追求的“完人”，裨上是“听话”、“顺从”的人，在他们眼里，这种人几乎“完美无缺”，叫他干啥就干啥，叫他往东他不往西。这种人，与其说是“完人”，不如说是庸人， 多是无能之辈。“完人”者，庸人也。如果能用这种“完”人，事业的成功就无望了。武汉有个集团公司，它的总经理是颇有名气的企业家，然而也是有“争议”的人物，有人说他是“两头冒尖”。论才能和业绩，他才能出众，有管理现代企业的能力，他所管理的企业成就突出；但另一方面，他极有个性，不那么“听话”，同某些主管部门的领导关系不融洽。于是，在一些人中间引起争论，有人夸奖他，有的斥责他。夸奖他的人，说他有不凡响的业绩，是个能人；斥责他的人，认为他的毛病挺多，甚至比一般人还突出。
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