爱华网多媒体考勤终端 从多媒体终端设备的变革看学校多媒体显示设备的发展方向
作为一个学校的校长，一个从事学校教育技术管理人时常会遇到一个很令人纠结的问题，那就是学校在多媒体终端显示设备的选择，面对众多新的技术和现实方式，面对层出不穷各种功能，面对营销公司对各自产品功能的放大，我们一时难以做出决断，那么究竟选择什么样的显示设备是最合适合的呢？自有学校教育以来，学生在课堂上主要通过“听”、“视”、“做”三种途径接受信息。传统的“粉笔十黑板”的教学模式统领了基础教育一百多年的时间。随着社会的进步与发展，生产力的提高，人们对教育的期望值也大大的提高。因次，在社会需求的推动下教育技术也迅速发展。先是挂图和实物或模型介入课堂，20世纪初叶幻灯传入我国，电影机、幻灯片得到广泛使用。此后，录音机、白昼投影仪、电视机的三机一幕模式作为一种标准持续了十多年的时间。在90年代末至2000年初在信息技术的发展推动下，以电脑加幕布的模式逐渐成为教育领域多媒体应用的主流，。投影机机仍然以它占地小，投影面积大，使用方便受到众多学校的青睐。从早期只有几百流明的CRT三枪投影显示，到目前大多在3000流明以上的投影机加幕布、投影加交互式白板显示、具有白板功能的DLP背投、等离子、液晶电视为载体的电子黑板等显示方式，学校教育多媒体应用发生了巨大的变革。显示方式的不断革新使教育绩效显著提高，尤其交互式多媒体显示终端在教学中广泛运用，使得学习过程中的?“听”、“视”、“做”得到了完美结合。 1.目前多媒体显示设备的主要方式的比较 目前的学校多媒体显示部分主要有大尺寸电视、投影加幕布、投影加电子白板、带有白板功能的大尺寸DLP背投和液晶触摸一体机等几种形式。究竟在多媒体教室建设时选择什么样的终端的显示呢？除了根据场地以及教室面积、人数多少、环境光线考虑以外，还应考虑亮度、对比度、色彩以及声像效果。以下就一般多媒体教室建设中不同显示方式应用的利弊做一对比，以期对学校多媒体教室建设显示设备的选择有所帮助。 A.电视机（CRT/lcd/led、等离子）模式 CRT电视机。CRT电视机的结构是一根真空管，里面有一个或多个电子枪，电子枪射出的电子束打到真空管前屏幕表面的内侧时，屏幕内侧的发光涂料受到电子束的击打而发光产生图像的。 CRT电视机经过数十年的发展完善，技术上非常成熟，画面质量已经达到了相当高的水准，而价格又比其他类型的同尺寸电视机便宜，性价比是各类电视机中最优秀的。 CRT电视机的优点主要有：亮度高、对比度好、色彩鲜明、观看视角大等，环境光线对画质基本无影响。CRT电视机的不足是；一是实用化的最大屏幕尺寸通常只能做到38英寸，二是很难做到超薄型和轻型化。 LCD液晶电视。液晶电视又叫LCD电视，全称“Liquid Crystal Display”。液晶是一种介于固态与液态之间的物质，本身不发光，需借助要额外的光源才行。LCD的构造是在两片平行的玻璃当中放置液态的晶体，两片玻璃中间有许多垂直和水平的细小导线，透过通电与否来控制杆状水晶分子改变方向，将光线折射出来产生画面。 液晶电视的优点：液晶电视具有色彩丰富，高达1670万色彩，目前大尺寸液晶电视的分辨率可达1366*768以上，大部分支持1920*1080的分辨率。液晶电视更具较长的使用寿命，一般液晶电视的寿命为5万小时左右。此外，液晶电视还具有高亮度、高对比度等显著特点。在比较明亮的环境下画质不会有太大的变化，依然比较艳丽。对静态画面来说，液晶电视则更加清晰细腻。液晶电视的机身纤薄，功耗相对较小，相比同等尺寸的等离子电视更加省电。 液晶电视的缺点。液晶电视的动态清晰度不高，这主要是因为液晶分子的偏转速度有限所决定的，所以液晶电视会出现拖尾的现象。液晶电视或多或少都存在漏光的现象，在全黑的环境下看的尤其清楚。正因为漏光的问题，液晶电视对黑色的呈现都不够深，并且对比度相对于等离子电视也不够高，所以往往画面层次感不够强。 LED液晶电视。LED电视严格的名称是“LED背光源液晶电视”，它用LED光源替代了传统的荧光灯管，画面更优质，寿命更长，并且能使液晶显示面板更薄。与传统的采用荧光管作为背光源的液晶电视相比，LED液晶电视可显示更为逼真的颜色。除了在色彩饱和度提升之外，画面的动态调整可以使得在显示不同画面时，亮度与对比度可以动态修正，以达到更好的画质。 LED背光电视优点：传统液晶电视的厚度通常为10cm左右，LED这种背光方式使机身厚度能够轻松达到不足2厘米。与传统CCFL背光源相比LED背光源有更好的色域，其色彩表现力强于CCFL背光源。更长的使用寿命； LED的使用寿命可长达10万小时，大大延长了液晶电视的有效使用时间。更加节能环保； LED光源没有任何射线产生，绿色环保。同时只要很少的功率消耗就能实现较高的亮度输出，如果再加上动态背光控制节约的电力，所以更加节能。 LED液晶的缺点是层次感表现不足，暗场景下的暗部细节表现不佳。 等离子电视。等离子电视又叫PDP电视，是依靠高电压来激活显像单元中的特殊气体，使它产生紫外线来激发磷光物质发光。等离子电视完全消除了画面晃动现象，并且清晰度高，不会造成视觉疲劳和对眼睛的损伤。同时，等离子可实现更大的大画面。即使在普通教室，会议室以及报告厅等较大面积的场合也可以产生接近于剧院效果。 等离子电视的优点：等离子电视相对于液晶电视在图像层次感上更加出色，尤其是在黑色场景的表现上，液晶电视完全无法与等离子电视相比。等离子电视相比于液晶电视具有更高的动态清晰度，对于体育比赛、电影和高速运动画面的表现更加流畅，不会出现拖尾的现象。等离子电视还是目前唯一可以实现全数字化的电视，不经过D/A转换，可以避免图像信号失真带来的画质降低现象。而液晶电视必须要通过模拟电压来控制亮度和灰阶等，所以图像信号在传输过程中有一定损耗。 等离子电视的缺点：外观上等离子电视无法做到LED背光液晶电视那样的纤薄。等离子电视由于发光效率等问题，它的亮度并不会像具有独立背光源的液晶电视那样高，所以在比较明亮的场所里，等离子电视的观看效果会大打折扣。等离子电视在功耗上要相对液晶电视更大一些。等离子电视还存在烧屏的想象；所谓烧屏就是就是等离子电视保持某一个画面时间过长(随着等离子技术的发展，这个时间也越来越长了)，会使某个画面长期停留在电视上。不过，一般情况下，过一段时间这种现象会自己消失。 目前CRT电视模式因尺寸原因已淡出教育领域，LCD、LED、PDP电视尽管尺寸可以做到80甚至100寸以上，但因性价比原因，在教育领域应用并不普遍。 B．投影+幕布模式 投影机自问世以来发展至今已形成三大系列：LCD（Liquid Crystal Display）液晶投影机、DLP（Digital Lighting Process）数字光处理器投影机和CRT（Cathode Ray Tube）阴极射线管投影机（由于技术的制约，无法在提高分辨率的同时提高流明，加上体积较大和操作复杂，已经被淘汰）。目前在教育领域应用的主要是LCD与DLP两种投影机。 LCD投影机：LCD又称为穿透式技术，是目前市场的主流技术。其显影原理类似幻灯机，系统由高亮度卤素灯泡照射LCD面板，再将影像穿透面板后经过投射镜头组，聚焦及放大影像后投射于屏幕上显示影像。LCD投影机是目前最为成熟，应用最广泛的技术。 3LCD投影方式 LCD投影机的优缺点：投影画面色彩还原真实鲜艳，色彩饱和度高，光利用效率很高，目前市场高流明的投影机主要以LCD投影机为主。它的缺点是黑色层次表现较差，对比度不是很高。不适合播放电影一类的动态视频，对于文字到是与DLP投影机差别不是很大。 DLP投影机：DLP是指显示元件采用DMD（Digital Micromirror Device）光学系统的总称；DMD是一种由数十万～百数十万个微米级的微小型反射镜组成的半导体，每一个反射镜对应一个像素，通过反射来自光源的光线来投影图像，利用色轮通过每秒进行数千次的旋转来显示全彩色。DLP投影有单和3片方式。 DLP投影方式 DLP投影机的优缺点：DLP投影机的技术是反射式投影技术，对比度和均匀性都非常出色，图像清晰度高、画面均匀、色彩锐利、并且图像无噪声，画面质量细腻稳定，尤其在播放动态视频时图像流畅，没有像素结构感，形象自然，数字图像还原真实精确。DLP投影机的另一个优点是反差大，有较高的对比度，多数DLP投影机的对比度可做到2000：1甚至更高。由于出于成本和机身体积的考虑，目前DLP投影机多半采用单片DMD芯片设计，所以在图像颜色的还原上比LCD投影机稍逊一筹，色彩不够鲜艳生动。 对于主要用于显示图片、视频的小学、初中宜选LCD投影，而对于主要以文字、图形为主的高中宜选DLP投影机作为终端显示设备。 投影机幕布。投影幕布是投影机周边设备中最常使用的产品之一，投影幕布如果与投影机搭配得当，可以得到优质的投影效果。投影幕布从功能上一般可分为反射式、透射式两类；反射式用于正投，透射式用于背投；正投幕又分为平面幕、弧型幕；从质地上可分为白塑幕、玻璃幕、金属幕等。 目前投影屏幕从使用方式上分主要有手动自锁幕布，电动幕布，支架幕布，地拉幕布和硬幕，一般学校使用电动幕布的比较多。电动幕布优点是平整性好，易保养，幕是由电机从两端均匀下放，确保幕布不受外力影响，具有轻松升降，简易安装的特点，可长时间维持幕布平整性，长期使用不产生波纹，加遥控配件使用更方便。 普通软幕布反射材料主要有白塑和玻珠。白塑幕是在专用织物上通过白色喷塑处理形成的。这种幕表面粗糙，亮度均匀，无方向性，视觉柔和，长时间观看对学生的视力影响较小，且成本低廉。它的缺点是增益不高，使用环境不能太亮。适合于小教室或会议室使用，搭配高亮度投影机会有较好的效果。 玻珠幕是在专用幕基材料上均匀的涂上细小的玻璃珠，这种细小的玻璃珠可以起到聚光作用。这种幕增益高、视角广泛、耐老化、不已褪色、色彩还原好。对于亮度要求较高的学校用户是最佳的选择。但这种幕布的缺点是容易变脏、难清理、时间一长会出现玻珠脱落、卷边、泛黄的现象。 C．投影+电子白板模式 投影+电子白板模式是将电子白板连接到PC，并利用投影机将PC上的内容投影到电子白板屏幕上，在专门的应用程序的支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的协作环境。利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用程序，可以对文件进行编辑、注释、保存等，可实现在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作。 交互式电子白板的种类：根据感应技术不同主要包括电磁感应、红外、电阻压感、激光、超声波、CCD等几种。近年市场上压力感应技术的电子白板占据市场主导地位，其次是电磁及红外技术。 压感技术。使用压感输入方式的电子白板，相当于计算机的一个触摸屏，当教师用手指或笔触及屏幕上所现实的选项时，计算机会自动处理相当的操作。其实这种电子白板内部有两层压感膜，当白板表面某一点受到压力时，两层膜在这点上形成短路，电子白板的控制器检测出受压点的坐标值，经接口送如计算机。优点：定位相对准确，无需专用笔。缺点：耐用性差，怕划伤，反应速度较慢，无法做超大面积，白板笔不支持鼠标右键等功能。 电磁技术。电磁感应式白板采用一支可以发射电磁波的笔，在白板水平和垂直两个方向排列着接受线圈膜。当笔靠近接收线圈膜时，线圈上会感应到笔发射出的电磁波。离笔越近，线圈膜感应到的电动势越高。它的优点是定位准确、精度高，可靠性高、寿命长，响应速度较快，白板笔支持鼠标右键等功能，易于实现对计算机的操作。缺点：必须使用专用笔。 红外线技术。使用红外技术的白板由密布在显示区四周的红外线接收和发射管构成水平和垂直方向的扫描网格，当有物体阻挡住网格中的某对水平和垂直扫描线时，就可以通过被阻挡的水平和垂直方向的红外线位置确定X、Y坐标。它的优点是定位准确、精度较高，无需专用笔，使用寿命较长，响应速度较快。缺点：无压感反应、受强光和灰尘的影响 、白板笔不支持鼠标右键等功能，对计算机操作不便。 电子白板的优点及不足。交互式电子白板是近年来多媒体显示应用的一个亮点，交互白板的优点是可以实现所有黑板上的功能。交互白板还相当于一个计算机的大屏幕，可以直接用手触摸，或者使用光电感应笔进行操作，功能相当于书写笔加鼠标，可以进行左键右键和单击双击的操作。计算机的所有功能，包括各类光盘、多媒体和网络，都可以在大屏幕上向学生展示。然而最重要的还是它的交互作用，教师和学生在白板上操作，可以随时在任何计算机界面、网页上和光盘播放界面上进行标注、画图，并进行讨论。师生操作的所有画面和数据都自动记录在硬盘里，以便随时调用。这是一种非常有前途的多媒体显示模式，它把传统教学和e-learning结合起来，把黑板教学与计算机教学、网络教学结合起来，并能同时实现人机和人际交互。它的缺点是受投影机灯泡亮度影响较大，除短焦投影机外会在使用时对板面产生遮挡，电脑系统出问题后需重新安装白板软件，重新定位等。 D.DLP背投模式 DLP背投投影机核心部分实际上是一个DLP投影机。DLP(Digital?Light?Processing)?数字光学处理器芯片，经过光学原理将图像投射在所指定的屏幕上，图像不会受到环境光的影响，清晰度可达1920?X?1080，支持任何的图像，屏幕尺寸可以由三十多吋做到两百多吋，而且图像不闪烁，清晰度、亮度、对比度、层次感等各项指标均有很好的表现。在使用时无任何的幅射、不伤眼，屏前装上具有防反光钢化玻璃，既可保护屏幕不被划伤，又可起到保护学生视力的作用，而且非常环保。一台60寸的大屏幕所需要的耗电量只有150W。DLP技术的投影机的亮度是随着输入图象分辨率的增加而增大，用户无论在白天中还是黑夜里都能享受到DLP技术带来的明亮的投影效果。此外DLP背投技术还具有投影性能更稳定、投影色彩更锐利的显著特点。 E.多媒体液晶触摸一体机模式 多媒体触摸一体机，是利用触摸液晶显示器结合现代PC机组成的具有触摸显示、电子白板和计算机操作功能为一体的产品。它包括三个部分，一个是触摸液晶显示器，它具有触控的特性和显示输出的功能；另一个是白板功能软件；三一个是PC机。通过三个部分整合到一起，实现了具有触摸互动，视频，音频，图像，动画以及计算机网络等功能为一体的多媒体工具。 多媒体触摸一体机的优点是亮度高、分辨率高、色彩鲜艳、使用寿命长、维护成本小、显示效果好。但不足的是目前主流的55吋、65吋规格在一个拥有50多人的班级显示文字和公式时尺寸显得较小，70吋以上的尺寸的则价格偏高，目前很难在学校普及。 2.多媒体教学显示设备发展的方向 随着多媒体技术应用于教学，多媒体教学显示终端从最早的第一代三枪（CRT）投影机到第二代LCD、DLP投影机，使教育信息化发生了革命性的变化，如果说从传统的第一代到第二代是一个量变时期，那么第三代以数字高清网络背投、LED液晶触摸一体机为主要显示终端的显示应用技术则把多媒体应用技术提到了质变时期，通过在大屏幕网络背投或液晶面板中内置电子白板,实现了传统众多电教设备的一体化，凭借交互式电子白板的强大功能，结合功能丰富的教学软件，使得教学过程中对计算机的访问更加方便。白板系统与网络、与计算机应用程序互补，促使师生共同运用计算机作为认知和探索发现的工具，这必将构建学生新的认识和解决问题的思维方式，实现了“听”、“视”、“做”的完美结合，实现了多媒体课件的生动演绎，让师生使用的更加得心应手，课堂更加生动，使得多媒体的运用成为校园信息生态的重要平台，也是多媒体教学显示模式发展的方向。
更多阅读
学生会的发展方向 学生会公关部发展方向
学生会的发展方向学生会作为一支学生自发组织的队伍，代表着广大同学最根本的利益。本着从学生中来，到学生中去；想同学之所想，急同学之所急的原则，开展与学生日常学习和生活相关的一系列活动。伴随着社会主义市场经济的不断深入，学校和整
注册会计师的发展方向 注册会计师的待遇
一、职业发展方向 注册会计师行业是国家大力发展的中介组织，随着我国市场经济的发展，注册会计师已成为中国社会监督体系的重要组成部分，注册会计师考试的改革对考生而言是增加了考试的难度，但同时也会使注册会计师的含金量提高，相信希
新闻采编从业资格考试 新闻采编的发展方向
前言：在信息化经济化告诉发展的今天，新闻这一前沿行业也在高速的发展着，如何做到高效化、个性化、灵活化、产业化、是这个行业值得探索的问题，下面笔者就新闻这一项具体的谈一下其应走的发展方向。 一、新闻采编的历史
铁人三项游泳 铁人三项运动中游泳技术训练的发展方向
、铁人三项运动员游泳技术的发展方向 1.游泳技术的提高有利于减少水中阻力 铁人三项运动中有很多运动员都没有从事过游泳专业训练，所以游泳技术参差不齐，很多队员技术动作尚未稳定就开始抓量抓强度，这样的拔苗助长，反而
幼儿园多元整合教案 多元经济企业整合后的发展方向及对策建议
1.多元经济企业整合后的发展方向 坚持以人为本，树立发展观念，创新发展模式，提高发展质量，实现多元经济又好又快地发展。多元经济企业整合后的发展方向具体包括四个方面： 企业管理目标。多元经济作为国有和集体控（参）股企业