爱华网系列专题：大学生就业
铁打的营盘流水的兵，又到一年校园顶岗实习双选会之时，看着现场同学忙碌的身影，或喜悦或茫然的表情，作为一个曾经的大学生而今在企业从事多年人力资源管理工作的人员和高职老师亦为广大青年学子高兴，因为他们均将通过顶岗实习走向各自的舞台，更是为了自己的目标将一展身手。顶岗实习顾名思义，即在实习老师的带领和指导下，学生参加到岗位的实际工作中去，把学到的书本知识运用到实践中去，以取得实际经验，提高理论水平，锻炼工作能力，提高个人岗位工作适应性素养。由此可见，毕业前顶岗实习阶段，实质上是广大学生走向职场前的大练兵，顶岗实习单位为实习者提供了进一步学习的机会，如何充分利用并顺利度过这段日子，不但对校企双方能否实现共赢，特别还对广大青年学生能否顺利步入职场及如何在职场中如鱼得水尤为重要，但是经常由于教育不到位、管理欠缺、机制不够完善或学生阅历不够、经验不足、认识不清等问题导致一些原本可以避免发生的事情出现，对学生、企业和学校都造成不利影响甚至伤害。
笔者作为一个曾经的学生，现在企业的人力资源管理者和高职老师，通过对此现象的观察进而引发一些粗浅的思考。一、 广大同学应当正确认识顶岗实习，理解其多重的积极意义顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式，它不同之处在于使学生完全履行其实习岗位的所有职责，独当一面。虽对学生能力起到很大的锻炼作用，但具有很大的挑战性。广大学生要离开校门，基本独自面对社会这一和校园差别迥异的陌生环境。广大同学要面临着找工作，专业知识、工作技能的储备，更要面临心理素质、人际交往与关系处理等的考验。短时间内一系列角色的变化，陌生带来的一系列压力等使得很多人烦不胜烦。对即将走向顶岗实习的广大同学来讲，首先对顶岗实习要有一个清醒的认识。顶岗实习不但为我们广大青年学生提供了提前熟悉企业、工作及岗位的机会，更为学生们增添了新的就业渠道。因此，不但要认清就业形势，还要树立危机意识，正确定位自己，正确处理好就业、择业及创业的关系。| http://www.aihuau.com/darticle3/list.asp?id=162746 | 2二、广大同学应加强安全知识的学习，增强安全防范意识由于广大学生原来一直是家门到校门，普遍涉世不深、阅历较浅，安全知识掌握不够，安全意识普遍淡薄，防范心理不强，因此容易上当受骗。为此，广大学生在找顶岗实习单位及在顶岗实习过程中都应绷紧安全弦，还因为离开了原有大学的群体生活，面临一些原本不是问题的问题，比方找住房、单独居住、合租、住房水电、工余的吃饭问题，等等，这就要求广大学子注意人身安全、财产安全、饮食安全，更要注意职业安全，防止在寻找单位和住房等的过程中误入传销及诈骗圈套，要经得起假想的金钱、虚伪的温情等的诱惑和考验。更要在工作过程中加强学习和防范，树立安全意识，科学工作，不盲干、莽干，有效保护自己，避免工伤，力争做到我不伤害别人，我不被别人伤害。三、 广大同学要分清主次，培养长远眼光和战略思维意识选择大于努力说的是我们要找准方向再努力，虽然要树立先就业后择业的危机意识，但万万不可为工作而工作。在顶岗实习之际，认真想一想，找工作的目的何在？搞清了再决定到底找什么样的工作。不能为找工作而找工作，像无头的苍蝇似的毫无目的。特别是看到其他同学纷纷踏上岗位之际，自己的工作还无着落的时候更是急得像热锅上的蚂蚁一般，甚至于病急乱投医，找到一根稻草都当金条，等实际上岗了才觉得反差太大做不了几天就离职，给工作双方都带来被动，更给学校形象带来不利影响，使今后的校企合作陷入被动。要清醒地认识到：工作应当是为我们理想、职业发展服务的，是我们实现目标的手段和工具，切不可随波逐流，更不可稀里糊涂让工作左右我们，这样就本末倒置了。四、 广大学生对岗位和单位的选择应着眼于夯实基础、强化理论、提升技能，切不可仅着眼于报酬顶岗实习是广大学生到就业岗位进行进一步学习，把原来在学校学到的知识运用到实践中去，以取得实践经验，提高理论水平，锻炼工作能力。因此在这个阶段，对单位、岗位的选择应以是否有利于职业发展，有多少学习和锻炼的价值为标准而不是仅仅盯着单位是否有名气，岗位是否体面，报酬是否较高，特别是很多学生注重工作是否轻松。其实在顶岗工作中，越忙碌收获越大，提升也将越多，有越多的学习机会，这时候培养自己的职业技能，增强职业素养是主要的，没有哪一项钱多活少所谓的“满意工作”是能干长久的，这种“满意工作”在企业里也是不存在的。正如俗话中所说的“磨刀不误砍柴工”，放长线钓大鱼，切不可只顾眼前一时之欢娱，着眼长远是根本。五、 广大同学还应进一步培养学习的自觉性与学习能力，加强学习、不断提升很多人会觉得，终于了离开了学校，再也不用那寒窗苦读。其实，正如很多人所讲的：社会变化日新月异，唯一不变的就是变化。如何面对和适应变化？唯有终生不断地学习，不断地充实知识，开阔眼界，提高技术，锻炼能力，只有这样才能不断去适应那不断变化的、陌生的环境，才能让自己有立足之本，才能不断地去发展自己直至成功。当然，步入社会后的学习与在校学习有明显不同。正如大学学习比之高中更强调自觉性一样。步入社会后，更多的是自动自发地去学习，是有了目标之后的坚持与努力，因此进一步培养学习的自觉性与提升学习的能力就成为至关重要的事业。六、 健全校企合作机制，规范实习协议的签订，明确三方责、权、利，防患于未然一般而言，实习生由于未毕业，尚属于在校生，到实习单位进行实习属于短期的劳动技能培训或实践。虽然也领取部分报酬，但实习生与被实习单位之间不存在劳动关系，因此不适用《劳动法》的调整，因而要参照《合同法》等相关规定来处理。如果未签订实习合同，实习生在用人单位实习时受到伤害，仅能按照《民法通则》的有关规定按一般人身损害赔偿，由实际侵权人承担责任，如被实习单位在实习生实习时未能提供足够的劳动安全保护的，实习单位应当承担相应责任，对如因实习生所在学校未尽到安全管理责任或选用的实习单位不具备安全生产资质的，实习生所在学校应当承担相应责任。因此，实习前，被实习单位与学校、学生三方应该依照有关法律法规签订实习协议，明确三方权利、义务，对三方形成一定的约束力，从而保证实习的质量，亦可保证实习期间若发生争议，特别是发生意外伤害等较大事情时有章可循。到期不至于损害校企合作关系，甚至于对簿公堂。当然，对即将参加顶岗实习的同学要认真思考，转变观念、增强岗位意识、积极努力增加工作经验，不能轻言放弃。对企业来说，员工的知识技能固然重要，但是拥有兢兢业业的专业精神更加可贵。现在的大学生心理浮躁是普遍现象，一部分人留不住是意料之中；虽然企业亦存在各样的问题，但广大学生在学习知识技能的同时还应该多学习如何妥善处理人际关系，如何加强团队合作，如何增强解决问题的能力。不存在问题的企业是不存在的，正是因为有这样那样的问题需要去解决，才需要人才，现在企业最关注、最需要的还是具有爱岗敬业态度的人才。同时对学校亦有同样的要求，必须加强教育引导，端正顶岗实习理念，加强组织领导，健全顶岗实习管理制度，强化顶岗实习过程管理，以使顶岗实习取得较大成效。学院在人才培养模式上也应该进一步思考，教育的发展关键要看服务经济的能力，只有培养企业适用的人才才能更好地为经济服务，高校不仅要教给学生知识和技能，还要注重学生道德素质的培养。对企业而言，同意学生到单位顶岗实习，不但是挑选人才、解决人才瓶颈的重要渠道，同时也是塑造形象进行营销的重要手段，更是回馈社会、承担社会责任的重要方式之一。企业有义务花精力和成本，妥善安排、精心培育和管理，而不能是怀着找廉价劳动力或短期劳务工的思想，只有这样才能共同把广大学生的顶岗实习工作做得更好，真正实现多方共赢。参考文献1 《劳动合同法》、《劳动法》，全国人大常委会 2 窦胜功．《人力资源开发与管理》，清华大学出版社，2005-033 付文科．《大学生职业生涯规划与创业指导》，浙江大学出版社，2010-024 《人力资源管理》，人力资源管理杂志社，40-50期 5 《稳定就业、促进就业政策汇编》，南通市劳动和社会保障局，2009-06
