爱华网作为一个英语为母语的人士，早年我并没有意识到它能带给人们什么样的特殊价值，或是痛苦。随着我成为一个教育机构的负责人，我才发现，英语是跻身现代经济的重要门槛，来到中国后，这种感觉更为强烈。
去年有1000万人参加了高考，这1000万人中的任何一个，和6乘以1000万的父母和祖父母们，如坐针毡地等待着考试结果，等待着英语如何影响自己孩子的机遇。
每年600万大学生从学校毕业，但预计只有450万的学员在毕业后5个月内找到工作。
找到好工作的竞争非常的激烈。英语在很多行业中影响很大，在有些行业中，它是关键。根据美国商务周刊的调查，英语水平较高的人往往能够多得35%以上的薪资水平。当今社会，人们都在如饥似渴地学习英语，因为他们认识到这是实现职业晋升和更高薪资的快车道。
在过去5年中，上述趋势始终存在，并没有消失的迹象，反而越来越成为支撑培训这个巨大产业的真正支柱。
但不是每个人都能够自由地掌握一门新的语言。当今许多中国人从四五岁就开始学英语，一直学到大学毕业，但令人吃惊的是，即使花费了2000多个小时学习英语，一旦毕业，就再也没有机会开口说英语，甚至一想到要与外国人对话就心悸。
学习需要更高效。如今，学习英语就像骑车，它能带你到达目的地，但大多数情况下，不够迅速。对更高效的学习成果的渴求是普遍存在的，巴西人渴求它，德国人渴求它，中国人也是。在学习方面，再怎么高效也不为过。
我们需要找到一个途径，它能够消除人们对英语学习既爱又恨的复杂情绪。当你观看阿凡达的时候，和观看一部普通电影的体会绝不会一样，很多人在网络上讨论“去洗手间的最佳时间”，就证明了阿凡达的魅力；你在小时候常常会想，为什么读课本不像读小说那么快乐；在玩魔兽世界的时候，你会想它为什么比其他游戏更吸引我。
那些吸引你的东西，正是教育者要寻找到的奥秘所在。将学习的痛苦抽离，并将乐趣注入其中，在他们的学习中变得更加主动，更多的使用老师提供的内容，这是一个多么巨大的挑战。
我们很早就开始和苹果公司共同讨论这个问题，并且希望通过科学的方式来解决人们的困惑。
幸运的是，作为职场人士，和那些在校的学生不一样，不需要再受到“考试”的束缚，因此，我的建议是，你一定要关注于从真实的世界而非书本中学习英语，只有这样，才能达到最初的目标，就是能够在现实世界中自由应用。
未来的英语学习，一定是能够在网上或者学校里随时(每周7天、每天24小时)与教师交流，在家、工作场所、移动时都能够使用各种设备(如智能型手机、台式电脑、笔记本甚至电子手表等)安排学习。
这是人们在数字化时代的需求——学习是互动的，多维式的。这个时代，我们必须告别传统的单一维度的学习——一个老师、一本书和一间教室。同时，要用游戏和互动练习来调动学生学习的积极性。
更为重要的是，学习者能够掌握自己的节奏和进度——自我的掌控能力有多重要？我们的研究表明，成人学习者有着极为强烈的意愿，要自己掌控自己的学习进展，只有这样，他们才能够学习得更快，记忆更长久。
当上述的“梦想”被借助科学的手段实现后，我们发现，学生的学习效果提升了50%。
对于这样的“未来学校”的追求，实际上是我们的战略思想的具体体现。像其他任何行业的管理者一样，对我们而言，也必须要考虑到消费者的需求，只有最大限度地满足消费者的需求，才能够实现一个公司甚至一个行业的长远发展，我相信这是一个没有行业界限的原则性话题。
(作者为英孚教育中国区首席执行官)
