人生格言 励志 教师的人生励志格言

   教师的人生励志格言(一)

  1、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

人生格言 励志 教师的人生励志格言

  2、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

  3、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

  4、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

  5、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

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  6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

  7、每一个学生都是好学生。

  8、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

  9、捧着一颗心,不带半根草去。

  10、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  11、教师要融于师生的相互理解中。

  12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  13、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  14、坚持启发式,避免注入式。

  15、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

  16、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  17、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  18、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  19、怎样的老师造就了怎样的学生。

  20、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  教师的人生励志格言(二)

  1、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

  2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

  3、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

  4、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

  5、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

  6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

  7、每一个学生都是好学生。

  8、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

  9、捧着一颗心,不带半根草去。

  10、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  11、教师要融于师生的相互理解中。

  12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  13、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  14、坚持启发式,避免注入式。

  15、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

  16、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  17、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  18、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  19、怎样的老师造就了怎样的学生。

  20、循循善诱,诲人不倦的是老师。

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