爱华网暑假的时候，应聘到一家教育机构做老师，我负责教孩子们写作文。
那天写作文：我的妈妈，之所以没有让孩子们写‘我善良的妈妈’，或者‘我漂亮的妈妈’，就是想让孩子们把有关妈妈的记忆，全部都写上去，无论和主题有没有关系。因为面对这些孩子们，作文主题并不重要，重要的是，要让他们对写作文感兴趣，让他们觉得有东西可写。
于是，我提问，让同学们回答。当我问到妈妈最喜欢的事情是什么?几乎每个孩子的答案，都不相同。有的说妈妈喜欢打麻将，有的说妈妈喜欢逛街，有的说妈妈喜欢买衣服，有的说妈妈喜欢看电视。更有一个小一点的女孩子，说她妈妈每天除了洗澡、睡觉、贴面膜，什么都不做……没有一个孩子说，她的妈妈喜欢读书、看报!
然后，我让曾经去过图书馆的同学举手!几乎是没有一个去过的，那就更别说有借书卡了。这样好的公共资源，为什么不利用起来?一百块钱给孩子办一个借书卡，除了对孩子是一种心理的支持，更重要的是，我们从此就等于拥有了这个图书馆啊!里面所有的图书、报纸、杂志，都可以免费借阅。就是你不喜欢看书，孩子也不喜欢看书，但带孩子去瞻仰一下那些图书，也是一种熏陶、一种收获啊!这样的好的教育投资，为什么不做?
在我没去做老师之前，我从来没有想到，我要面临的，是这样一群孩子：他们上课很少有好习惯，大都不会听课。而且过了暑假，他们就是四年级、或五年级的学生了，却依然有人不会拼音，不会乘法口诀，不会写一句通顺的话，甚至连简简单单的汉字，都写得不堪入目!
因而就和另外一个老师感慨，说这些孩子都那么聪明可爱，却变得如此这般，真的很可惜。
那个老师说，家长总觉得孩子上学了，教育孩子就是老师的事儿了。却不想想，自己一个孩子都管不好，一个老师管那么多孩子，能保证个个都管得好吗?而且，很多来送孩子的家长，居然明目张胆地声明：送孩子来这里，不是学东西的，就是让老师给看孩子的!守着孩子说这样的话，他就是再想学好，又能怎样呢?不要低估了你在孩子心目中的影响力。有时候，你不经意的一句话，也许就影响了孩子的一生，改变了孩子的一生。
另外她还举了一个例子。她们班里的两个学生，家长都很忙，经常没时间送孩子上学。于是孩子就打的去学校，而且这两个孩子，学习成绩不是一般的差。过了暑假就上六年级了，却连乘法口诀还不会背!最最让人不可理解的是，这样的孩子，居然什么样的补习班都不错过!只是，上了那么多补习班，却依然什么都没有学会!
其实，很多家长在教育孩子方面，为了逃避责任，常常不惜一切代价，送孩子上这样那样的补习班。她们这样做的目的，就是等孩子长大了，家长会说：我什么钱都花到了，是你没有学好!
到底是给孩子挣更多钱，还是给孩子一个好前程呢?孩子还小的时候，很多事情没有分辨的能力，这时候的家长如果放任自流，就等于害了孩子!所以小孩子一定要管，而且要管好，好习惯成就好孩子!
一方面是自己的放任自流，一方面却是空前的急功近利。几乎每天都有家长问我：孩子今天有进步吗?有进步吗?我也很难说，孩子们很多习惯已经形成了，哪有那么容易改变呢?写作文就是一个慢性积累的过程，你的孩子不喜欢阅读、又没有阅历，再没有好的观察和思考的习惯，想写好作文，简直比登天都难!
那天上班的路上，因为前方红灯，在那儿等绿灯的时候，突然听到一个妈妈，正在教孩子背一首诗。绿灯亮的时候，我故意落后半步，想见识见识这个、这么会见缝插针的妈妈。看了才知道，她就是和我一起上班的同事。
“你可真会见缝插针啊!这一小会儿，还教孩子学唐诗。”
“平时没时间，送他上学的路上，一首诗就差不多背会了!积少成多啊!”
就是她的儿子，开学第一天跟我上自习，别的孩子都在那儿说笑、打闹，却只有他，完全沉浸在自己的书本里，不为所动。 每个妈妈都有过接送孩子的经历吧?但有多少妈妈做到了这样呢?
也是一个老师，她儿子今年高考，成绩一般却不想复习，于是就让孩子出去打工。开始的时候，在饭店，做老师的她觉得儿子在饭店，只是劳其筋骨，并不能锻炼孩子待人接物的能力，因而，让孩子另外找了一份推销的工作。
做家长的，到底怎样才是爱孩子?记得有人说：世界上所有的爱，都以聚合为目的，而只有母爱，越早分离越好!
让孩子尽早独立，我们做到了吗?很多家长觉得让孩子吃好、穿好、玩好就是爱孩子了，因而很多孩子，小小年纪就一身名牌，玩的玩具更是花样繁多、不可胜数。但这是爱孩子吗?
那天同学打电话，她朋友的一个小孩，高一就辍学了，然后花了很多钱 ，去读预备役，结果没到一个月又回来了。就是这样一个孩子，都要上高中了，周长和面积还分不清楚，再怎么天才的老师，也教不会他啊。儿子从预备役回来，做妈妈的不仅不责备，看到儿子瘦了，还心疼得掉眼泪。
然后同学告诉我，每到这时候，她就想起看过的动物世界，想起悬崖上的雄鹰。鹰妈妈为了让孩子学会飞翔，在孩子有了飞翔能力的时候，一脚就把孩子踹下悬崖，就在迅速下降的那一瞬间，小鹰打开了翅膀，学会了飞翔!
没有跟随孩子一生的父母，所以，让你的孩子尽早学会独立，让孩子自己去面对孩子自己的事，做家长的不要事事包办，更不要横加干涉。
写到这儿，又想起那一天上午。已经放学了，刚刚打开教室的门，就挤进来一位妈妈，她说她儿子的同桌是个女生，经常掐她儿子，并且警告那个女生，不要再这样做。
当那么多学生的面，她来替儿子抱不平了!却从来不问问，儿子乐意不乐意。她话未说完，她儿子已经面红耳赤，羞得趴在桌子上，怎么都不肯起来。她只知道疼爱儿子，却不知道这样做的结果，只有两个：或者儿子从此什么话也不对她说。或者儿子从此更加沉默、更加懦弱。
我们在哪儿用心，就会在哪儿收获。孩子学习不好、习惯不好，真的不是孩子的错。我们每个做妈妈的，都要想一想，在教育孩子长大成人的过程中，我们到底缺失了什么?
