简爱 读后感七篇 六年级作文:老鹰捉小鸡作文600字 七篇

  【篇一:老鹰捉小鸡】

  在一片绿草如茵的草地上,一只和蔼可亲的母鸡带着一群活泼可爱的小鸡做游戏。你看!他们有的在欢快地玩耍,有的用尖锐的爪子抓虫,还有的在追诼嘻戏……瞧这一家子玩的多开心啊。

  正在他们玩的不亦乐乎的时候,早就躲在树梢上的老鹰已经“口水直流三千尺“了,嘿嘿嘿,今天真走运,遇到这么多的美味可口的食物,看来我可以饱餐一顿了。就在这时,老鹰看到了小鸡的守户神--母鸡。啊?这不是去年的拳击冠军吗?这可叫我怎么办啊,放弃食物吗?不行不行,我一定要得到小鸡。

  俗话说三十六计走为上计。老鹰知道强攻不行,便决定用调虎离山之计。老鹰费了九牛二虎之力捕到了一只肥肥胖胖的虫子,把他叼到鸡窝附近,等待母鸡来取,他呢,躲到旁边的一片草坪里偷看母鸡上当。母鸡闻到了虫子那诱人的香味,正想去取时,又想:为了保证宝宝的安全,带他们一起去吧。想着,便带的小鸡们出发了。老鹰看见了母鸡不但没上当,还让她和小鸡饱饱的吃了一顿,感到不甘心,恶狠狠地大喊:“我要报仇!”

  母鸡听到了喊声,提高了警惕。她让小鸡们回到自己这边来,叫他们别乱跑。过了一会儿,母鸡看到老鹰正向这边飞来,全部明白了,便做出一副作战的姿势。瞧!老鹰到达了,他瞪了母鸡一眼,便冲过去。母鸡毫不落后,握紧拳头,跑过去打了老鹰一拳,然后打了老鹰一八掌。老鹰被打后,心想:母鸡果然名不虚传。他眉头一皱,准备还击,就在母鸡面临危险的一刹那,老鹰脚底钩到了一块石头,只听“啪”的一声,老鹰重重摔倒在地。小鸡们看到了,一拥而上,齐心协力地把老鹰打的落花流水。

  老鹰落荒而逃,原本的威风跑到九萧云外去了,他再也不敢欺负小动物了。而小鸡一家人,迈着轻快的步子,拿着胜利的红旗,高高兴兴地回家了。

  【篇二:老鹰捉小鸡】

  我的课余生活是很丰富多彩的。每天放学回家一做完作业就拿出我最喜欢的《格林童话》看,有时也在网上打打字、查查资料。但我最喜欢和同学、伙伴们玩“老鹰捉小鸡”。

  在还没有开始玩的时候我们先把“老鹰”、“鸡妈妈”选了出来,我当的是鸡妈妈。游戏开始了,我把我的“小鸡”们挡着不让“老鹰”捉去。可是,在我不注意的时候“老鹰”还是把一只“小鸡”捉走了,我伤心极了。在第二轮开始的时候,我下定决心不能再让任何“小鸡”被抓。于是我死死地守护着“小鸡”,这下“老鹰”可不知道怎么下手了,就在这时它出了一个鬼点子:把我的注意力引开。他说了一声:”看啊!那是什么东西?”我感到很奇怪就四处张望,就在这时我突然明白:一定是计!于是我赶快回头,集中精力继续守护“小鸡”。“老鹰”见这个主意没有成功,就想出了另一个鬼点子:从我的手下面去捉“小鸡”。我那时就在想:哼,我才不会上你的当呢!因为我有一个聪明的小脑袋!当他使用这一抬的时候我就跑到右边,当他再使用这一招的时候我就把手放下来,反正我不会再上他的当了。正当“老鹰”把所有的办法都快用完的时候,上课铃声敲响了,“老鹰”对我们说:我认输了。我们高兴地欢呼起来。

  我们真是不想离开操场,但是如果我们不回去上课就学不到新的知识,所以我们只有依依不舍地离开操场,开始了在知识海洋里的游戏!

  玩了“老鹰捉小鸡”我明白了:不管做什么事情都要经过大脑思考,不能就这么轻意的相信别人。做游戏可以让我们快乐也可以让我们学会一些东西,真是很不错的课余生活方式!

  【篇三:老鹰捉小鸡作文】

  我们的课余生活很丰富,游戏自然是不可缺少的一种,那么,就来看我们几个女孩子爱玩的游戏吧!

  平时,早上第三节课下了要做课间操,可是今天因为考试不用去上操,我便叫我的好朋友出来玩“老鹰捉小鸡”的游戏,游戏规则很简单:选一个人当老鹰,再选一人当鸡妈妈,其他人当小鸡,老鹰要捉被鸡妈妈保护的小鸡做“美味佳肴”,鸡妈妈也要负责任的呦!于是大家一致推荐我当老鹰、推荐常乐同学当鸡妈妈,杨玉乾和刘静同学当小鸡。

  游戏开始了,我张开翅膀:“依!依!依!依呜!”一边叫,一边“张牙舞爪”的向“小鸡”们扑去。常乐不愧是大队部的队长,她的反应极快,一斜身子就挡住了我,使我的目的不能得逞,但我怎么也不肯善罢甘休。于是,连想都不想就又冲了过去,紧跟着最后的一只“小鸡”绕圈子,眼看就要追上了,没想到那只“小鸡”也十分敏捷,来了个急转弯,我没刹住,差点撞上了一根方柱子,我感到无地自容,恨不得找个地缝钻进去。这时,“鸡妈妈”笑着说“怎么了‘老鹰’?想放弃你的美食吗?”“当然不”,我恼羞成怒的叫到,“好戏还在后面呢!依!依!依呀!”我又冲了上去,“小鸡”们有一点惊慌失措,一边跑一边叫:“老鹰,你袭击的太突然了!”哼,我才不管呢,反正要你们成为我的美食!

  经过几番苦斗,我渐渐跑累了,忽然,我心生一计,何不来一个极速反跑呢?于是,我又佯装对那些“小鸡”们兜圈子,当她们已经熟悉我跑的方向时,我高叫:“时晨已到!”便用极快的速度反跑到了“鸡妈妈”的另一边,未等“小鸡”们明白过来是怎么一回事,就已经甩到了我的身上,“自投罗网”了。哈!太好了,我有美食了,我胜利了!

  正在这时,上课铃响了,我们带着喜悦的心情跑进了教室。

  【篇四:老鹰捉小鸡】

  我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡。”

  今天的活动课,我们全班同学要玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当然扮演的是威风的“大老鹰”了。而“鸡妈妈”的扮演者是何思仪,“小鸡”的扮演者是我们的部分同学。

  游戏开始了,我盯住了一长列的“鸡队”中最后面的一只小鸡,扇动翅膀,准备出击。可是,“鸡妈妈”张开双臂,像一面墙似的堵住了我进攻的路线。我左绕一圈,右绕一圈,可就是抓不到那只最后的小鸡。我想:“鸡妈妈把我防得严严实实的,让我抓不到那只小鸡,我得想一个办法,把鸡

  妈妈给引开了。”我灵机一动,想出了三招妙招。

  现在,我开始使用第一招。我站在原地,显出非常疲倦的样子。“鸡妈妈”看了,认为我已经没力气了,就对我失去了防备心。我“趁鸡不备”,连忙向左边绕了一个大圈,偷袭空挡,眼看就要抓住那只小鸡时,“鸡妈妈”突然冒了出来,把我吓了一大跳,我目瞪口呆,“鸡妈妈”的速度怎么这么快,一眨眼,她就跑到我面前来了。第一招失败了。没关系,我还有两招妙招呢!第二招妙招开始了,我故意向左边小跑了起来,“鸡妈妈”就也跟着我向左边跑去。突然,我杀了一个“回马枪”,向右边飞奔而去。“鸡妈妈”一看,大叫了一声“不好!”她一个急转弯,用尽全力向我追来,可是后面有一长列“小鸡”呢!

简爱 读后感七篇 六年级作文:老鹰捉小鸡作文600字 七篇

  这时,我已经抓住了最后那只“小鸡”了。我把那只“小鸡”带进了“笼子”后,喘着粗气,心里想:第二招妙招可能已经被“鸡妈妈”识破了。现在,要想抓住“小鸡”,只能使出我的绝招了。我双眼盯着“鸡妈妈”,“鸡妈妈”双眼也盯着我,伸出双手,做出防备的架势。突然,我向左边跑去,“鸡妈妈”以为我又会突然来个急转弯,向右边移去。可是,她万万没有想到,我这只“老鹰”就是朝左边跑去的。“小鸡”见了,叫起来:“救命啊,救命啊……”“鸡妈妈”见了这种情景,满脸悔恨,因为她知道已经来不及了,只能眼睁睁地看着我把“小鸡”抓住……我这只高大威猛的“老鹰”大获全胜。

  “叮零零,”下课零声响了,我们还陶醉在游戏里,希望还能继续。

  

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